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Journal of Business Economics and Management,
1611-1699
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Aktivitäten
Selbstreguliertes Lesen als tiefenstrukturelle Operationalisierung von Unterrichtsqualität im Fach Deutsch
Spontaneous thoughts and images
Wirtschaftspädagogische Ansätze zur allgemeinen ökonomischen Bildung aus einem sozioökonomischen Paradigma (Symposium im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE)
YouTube, Seniorentaxi und Bienen: Inwiefern wird das Kontextinteresse an realitätsbezogenen Mathematikaufgaben durch das Geschlecht und den sozialen Hintergrund beeinflusst?
Zur Bedeutung empistemischer Emotionen für den Aufbau fachlichen und fachdidaktischen Wissens von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik
Publikationen
Do salient social norms moderate mortality salience effects? A (challenging) meta-analysis of terror management studies
Selbstbezug in videobasierten Unterrichtsreflexionen von Lehramtsstudierenden im Bachelor
Competition in fragmented markets
Geschlechtsunterschiede im selbst eingeschatzten sozial- und Lernverhalten und in den mathematik- und deutschnoten von schulern
The Form of Becoming
Bundesregierung
Offener Brief zur Ersatzfreiheitsstrafe an die Justizminister*innen
Skulpturen aus der Zukunft der Vergangenheit
From Conspicuous Consumption to Neo-Bohemian Life Styles
Time zones and German exports
Sozialarbeit in der Eingliederungshilfe für Menschen mit einer Behinderung
Soziale Ungleichheit, psychische Gesundheit und Versorgung
Zur psychophysischen Bedeutung c-förmiger Simplex-Organisationen bei der Multidimensionalen Skalierung
Soziale Kompetenzen von Fußballtrainern