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Aktivitäten
The effects of pragmatic intervention on directives in EIL feedback speech events
Förderung selbstregulierten Lesens im Unterricht. Eine Untersuchung in BiSS-Schulen
Using Gamification Elements as a tool for species protection awareness (Single Paper)
Governance challenges in telecoupled systems (with Andrea Lenschow and Edward Challies)
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Correlates of naturalization and occupancy of introduced ornamentals in Germany
Scaffolding Learner Agency in Technology-Enhanced Language Learning Environments
Are rational expectations equilibria with private information eductively stable?
In vivo assessment of biodegradable magnesium alloy ureteral stents in a pig model
Berichterstattung im Lichte der Herausforderungen unternehmerischer Nachhaltigkeit
Presse / Medien
Das Gespräch: Die Provenienzforscherin Lynn Rother befragt von Claudia Christophersen
Lückenlose Aufklärung - Lynn Rother lehrt in Lüneburg das neue Fach Provenienzstudien,
