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Forschende
Toufic M. El Masri
Aktivitäten
Rivista internazionale di Filosofia e Psicologia (Zeitschrift)
Publikationen
Lernen von älteren oder Lernen durch jüngere Geschwister?
Fantasiegeleitete Welterschließung mittels handlungsorientierter Kunstvermittlung im schulischen Kontext
Rezension von: Dirim, İnci / u.a., Paul Mecheril: Heterogenität, Sprache(n) und Bildung, Eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2018
Photochemischer Abbau von 9-Methylacridin
Der Lehrer als Experte
Unerwünschte nachhaltige Lerneffekte
Fortgeschrittenhausarbeit – Verwaltungsrecht: Verbot von Friseurbetrieben zur Eindämmung einer Pandemie
Analysis of environmental biodegradability of cellulose-based pharmaceutical excipients in aqueous media
Is Peru prepared for large-scale sustainable rural electrification?
Einleitung - Forschung für nachhaltige Entwicklung
Wie Spiele Aussagen vermitteln
Die Selbst-Archive der Anna Oppermann
Sinhababu, Neil. Humean Nature: How Desire Explains Action, Thought, and Feeling, Oxford Unievrsity Press, 2017
(Neue) Medien, Partizipation und Nachhaltige Entwicklung
Bedeutung des Grünlandes für das Klima: Hohe Albedo, Resilienz und Langzeitkohlenstoffspeicherung