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Health in Emergencies and Disasters Quarterly

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Aktivitäten

  1. Digitale Vortragsreihe "Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik" WiSe 22/23
  2. Digitale Vortragsreihe "Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik" WiSe 24/24
  3. QUA-LiS NRW. Modellvorhaben für die Entwicklung eines Blended-Learning-Formates
  4. Entwicklung der niedersächsichen Strategie zur Anpassung an den Klimawandel
  5. Graph Conditional Variational Models: Too Complex for Multiagent Trajectories?
  6. Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
  7. Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
  8. Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
  9. Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
  10. Vom Untergang der Utopie. Technikdeterminismus und Wiederholungszwang um 1900

Publikationen

  1. Die Operationalisierung von objektiver und subjektiver Statusinkonsistenz.
  2. Linking Prefunding Venture Structure and Venture Capital Exit Performance
  3. Digitale Medien in Projekten zur Improvisation und Kreativitätsförderung
  4. Molecular crowding creates traffic jams of kinesin motors on microtubules
  5. Web-based guided self-help for employees with depressive symptoms (Happy@Work)
  6. On the Effects of Redistribution on Growth and Entrepreneurial Risk–Taking
  7. Sozialwissenschaftliche Tourismusforschung im vorparadigmatischen Zustand?
  8. Gesellschaftliche Funktionen von Museen im Zeichen sozialer Verantwortung
  9. The emotional spectrum in traffic situations: Results of two online-studies
  10. Process Analysis of Grounding Activities in Net-Based Cooperative Learning
  11. Strain in railroad maintenance workers caused by passing high-speed trains
  12. Performativer Religionsunterricht zwischen Performance und Performativität
  13. Combined MRI-PET dissects dynamic changes in plant structures and functions
  14. Einfluss der Corporate Governance auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung
  15. Three Meta-Analyses of Children’s Emotion Knowledge and Their School Success
  16. Feedback als Voraussetzung für die Organisation erfolgreicher Lernprozesse
  17. Human-Value-Oriented Digital Social Innovation: A Multilevel Design Framework
  18. Ein gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen oder für Englisch?