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Geosynthetics International
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Aktivitäten
Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst am Beispiel der Sekundarstufe I, Klasse 5, in der Zielsprache Deutsch
Begutachtung von eingereichten Manuskripten in Zeitschriften (Peer-Review)
V. DAAD-Fortbildungsseminar Deutsch als Fremdsprache (DaF) in Charkiv - 2015
Matching the Core Text Approach with the General Education Philosophy: Breaking Ground at Leuphana College in Lüneburg, Germany
Preise
DAAd Stipendium für Auslandspraktikum in Ecuador
Publikationen
A critical review of the Stress Corrosion Cracking (SCC) of magnesium alloys
On German Research into the Didactics of Mathematics across the Life Span
Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik
Artikel 25 EUV [Handlungsformen]
Kosovo in Karlsruhe?
Nachwort
Media-Educational Habitus of Future Educators in the Context of Education in Day-Care Centers
Einleitung: Mobilis in mobili
Hegel als advokat machiavellis
Trading Many Goods with Many Countries
Nanotechnology and Ethics
Reisen als Möglichkeit eines Anderssein-Könnens
Von Füchsen und Igeln
Presse / Medien
Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Intercultural Comparisons/School Life “, Language Focus: The Conditional; Grade 7.
