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European Business Review, ‎0955-534X

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Publikationen

  1. Ab in die Mitte...?
  2. Pädagogische Berufsarbeit und Zufriedenheit
  3. Schreibkompetenz in medialen Umgebungen messen und beurteilen
  4. Zur Beweislast für den Mangel des Rechtsgrunds
  5. Empathie und Solidarität mit Um- und Nachwelt
  6. Gesellschaft
  7. Schüler und Sportunterricht
  8. Business Model Experimentation for Circularity: Driving sustainability in a large international clothing retailer
  9. Faire de la recherche avec des artistes. La continuité entre l'art et la science
  10. Internetbasierte Resilienzförderung und Prävention psychischer Erkrankungen
  11. Der Umgang von Lehrerinnen und Lehrern mit interkulturellen Problemsituationen
  12. Schöpfung, Theologie im Kontext altorientalischer Religionen
  13. Die Lehrstrategie am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg
  14. Zur (De-)Professionalisierung der Sportstudierenden im Praxissemester
  15. Revisiting the sustainability science research agenda
  16. Inter-individual nectar chemistry changes of field scabious, Knautia arvensis
  17. Kommentar von: Art. 53
  18. Tropical cyclone losses in the USA and the impact of climate change
  19. Vorrangige Probleme von Jugendlichen ohne Ausbildungsvertrag und die Rolle des Sozialarbeiters in der Berufsschule
  20. Ecotoxicological and Genotoxic Assessment of Hospital Laundry Wastewaters
  21. Mittig ist nur das Mittel
  22. Wettbewerbsbeschränkung, spürbare
  23. A Global Classroom for International Sustainability Education
  24. Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen
  25. Agrobiodiversidad y cultura
  26. Von rhetorischer zu organisationaler Realität?
  27. "j'ai écrit ma vie". Die autobiographischen Legitimierungsstrategien Gustave Courbets