European Business Review - Leuphana Universität Lüneburg

European Business Review, ‎0955-534X

Fachzeitschrift: Zeitschrift

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

Akzeptanz von digitalen Lernplattformen zum individualisierten Üben: Prädiktoren der Nutzungsintention von Grundschullehrkräften

Publikationen

Peer Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben zur Förderung von Reflexionskompetenz in der universitären Lehrkräftebildung im Fach Englisch