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Ecologica Montenegrina, ‎2337-0173

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Publikationen

  1. Sustainable lifestyles
  2. Schul- und Leistungsangst begegnen
  3. Vielfalt als Chance - Elternschaft als heterogenes Gebilde
  4. Zu Theorie und Praxis der Förderung mathematisch begabter Grundschüler(innen)
  5. Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule
  6. Schulzufriedenheit
  7. Betriebs- und Arbeitsplatzdynamik in wissensintensiven Industrien Niedersachsens (1995 - 2001)
  8. Verknüpfung von Self-Assessments und Verfahren zur Studierendenauswahl am Beispiel der Lehrerbildung in Lüneburg
  9. Information und Auswahl von Studierenden als zentraler Faktor für Studienqualität
  10. Entrepreneurship-Education
  11. Pre-service teachers’ beliefs about multilingualism in school
  12. Increasing Entrepreneurial Intentions through Innovations in Pedagogy
  13. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften zu formativem Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
  14. Identitäten und Identifizierungen
  15. Innovative Ertragsstrategien als Herausforderung der Banken
  16. Handymania
  17. Government popularity and the economy
  18. Rechtliche Instrumente zur Verbesserung der Energienutzung
  19. Wie lernen Mädchen Fußball-Spielen?
  20. Die heimlichen Spielregeln der Karriere