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  1. 2008
  2. Bergische Universität Wuppertal

    Mercorelli, P. (Gastdozent*in)

    08.09.2008

    Aktivität: Wissenschaftlicher GastaufenthaltBesuch einer externen akademischen EinrichtungForschung

  3. Case study research on sustainable supply chain management: What evidence has been found?

    Seuring, S. (Sprecher*in), Beske-Janssen, P. (Sprecher*in), Gold, S. (Sprecher*in), Schreiber, J. (Sprecher*in) & Morana, R. (Sprecher*in)

    07.09.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Analysing video-taped interactions in fantasy role-playing games

    Herbrik, R. (Dozent*in)

    03.09.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Forum der deutschen Mittelstandsforschung 2012

    Schulte, R. (Organisator*in)

    03.09.200803.09.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  6. Die Methodologien des Systems – wie kommt man zum Fall und wie dahinter?

    Henkel, A. (Sprecher*in)

    09.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

  7. Klimawandel & Tourismus - Chancen und Risiken für die touristische Entwicklung Schleswig-Holsteins.

    Kreilkamp, E. (Dozent*in)

    09.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  8. Vortrag: "Die Funktion der Gemeinde" auf dem Symposium „Die Kirche und die Kirchenreform”

    Henkel, A. (Dozent*in)

    09.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  9. 4th International Congress on Biocatalysis 2008

    Pleißner, D. (Präsentator*in)

    31.08.200804.09.2008

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  10. Messung erziehungswissenschaftlicher Kompetenz in der Lehrerausbildung.

    Seifert, A. (Gastredner*in)

    27.08.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  11. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers - How to explore "good practice" in encouraging struggling readers?

    Holle, K. (Dozent*in)

    26.08.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

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