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  1. 2019

  2. DPG-Frühjahrstagungen – Fachverband Didaktik der Physik – DPG 2019

    Stinken-Rösner, L. (Teilnehmer*in)

    10.03.2019 → 05.04.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  3. Language Learning in Digital Projects - The Going Green Project

    Kaliampos, J. (Sprecher*in)

    09.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  4. Brückenkinder - eine Peerstruktur zur Integration von geflüchteten Kindern in der Grundschule?

    Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

    08.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Gelingensbedinungen inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts in der Primar- und Sekundarstufe I: Erfahrungen, Potenziale und Herausforderungen im Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen

    Sellin, K. (Sprecher*in) & Barth, M. (Sprecher*in)

    08.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. 28. Jahrestagung der GDSU 2019

    Bruhn, K. (Organisator*in)

    07.03.2019 → 09.03.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  7. Didaktik 4.0 als schulische Herausforderung

    Gössling, B. (Präsentator*in)

    07.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Qualitative Forschung - zwei Pole einer Forschungstradition

    Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

    06.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. „Resonanzräume des Subpolitischen“ in der wirtschaftsberuflichen Bildung

    Hantke, H. (Sprecher*in)

    06.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Developing learner agency in technology-enhanced transdiciplinary EFL learning environments – The Going Green Project

    Schmidt, T. (Sprecher*in)

    02.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  11. Teaching students with dyslexia and reading/spelling difficulties in the English as a foreign language classroom

    Schmidt, T. (Sprecher*in)

    02.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

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