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Aktivitäten

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  1. 2020

  2. Unity as Legal Principle of the European Union?

    Terhechte, J. (Sprecher*in)

    10.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  3. „Zukunftskompetenzen"

    Damberger, T. (Sprecher*in)

    10.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  4. BNE in der universitären Lehrerausbildung für den Bereich Grund-, Real- und Hauptschule

    Barth, M. (Sprecher*in)

    09.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  5. „DATAx revised. Die Vermittlung digitaler Kompetenz im Leuphana Semester unter Berücksichtigung von Gender- und Diversityaspekten“

    Hill, M. (Sprecher*in) & van Deest, J. (Sprecher*in)

    09.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  6. Going Green: Connecting German and American students through sustainability projects

    Kaliampos, J. (Sprecher*in)

    09.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  7. Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik - WI 2020

    Drews, P. (Organisator*in) & Urbach, N. (Organisator*in)

    09.03.2020 → 11.03.2020

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  8. Recht auf Ineffizienz – Eine Untersuchung des Verhältnisses von Grundrechten zur Effizienz

    Bertram, A. (Sprecher*in)

    07.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Going Green: Connecting German and American students through sustainability projects

    Kaliampos, J. (Sprecher*in)

    06.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  10. Herkunftsprachensprecher*innen an der Hochschule - Eine explorative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender

    Dobutowitsch, F. (Sprecher*in)

    06.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. Inklusion im Sachunterricht. Empirische und theoretische Befunde für die Gestaltung eines zukunftsfähigen Sachunterrichts

    Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in), Bürgener, L. (Sprecher*in), Sellin, K. (Sprecher*in), Brauns, S. (Sprecher*in) & Meschede, N. (Gastredner*in)

    06.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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