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Aktivitäten

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  1. 2011

  2. SPEE: Eine (Zwischen-) Bilanz aus Sicht der Forschung.

    Seifert, A. (Gastredner*in)

    28.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. EAWOP Small Group Meeting - 2011

    Rosing, K. (Sprecher*in)

    26.02.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  4. Liebe: geschenkt, gebrechlich, belastbar

    Mühling, M. (Sprecher*in)

    26.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  5. Die Zukunft des Gesundheitstourismus - Was macht eine erfolgreiche Gesundheitsdestination aus?

    Kreilkamp, E. (Dozent*in)

    25.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  6. Use it or lose it? Die Nutzung von Mathematik im Alltag und ihr Zusammenhang mit mathematischer Kompetenz bei Erwachsenen.

    Ehmke, T. (Sprecher*in)

    25.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. 2. Ludotopia Workshop 2011

    Schrape, N. (Sprecher*in)

    24.02.2011 → 25.02.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  8. Internationale Konferenz zur "Kompetenzmodellierung und -messung im Hochschulsektor" 2011

    Thiem, A. (Sprecher*in)

    24.02.2011 → 25.02.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  9. Ist im Osten alles anders? Parteiensysteme und Regierungsstabilität in den neuen EU-Staaten

    Grotz, F. (Sprecher*in)

    23.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  10. Einführung in die WissenschaftsPraxis

    Schmidt, D. (Teilnehmer*in) & Gärtner, J. (Teilnehmer*in)

    21.02.2011 → 24.02.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre

  11. Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument: Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Leiss, D. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Klimczak, M. (Sprecher*in) & Blum, W. (Sprecher*in)

    21.02.2011 → 25.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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