Humboldt-Universität zu Berlin

Aktivität: Wissenschaftlicher GastaufenthaltBesuch einer externen akademischen EinrichtungForschung

Deniz Karaman Örsal - Gastwissenschaftler*in

    Guest Researcher
    10.12.201221.05.2013

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    Forschende

    1. Cornelius Herstatt

    Aktivitäten

    1. LIAS Workshop: Beyond Restitution: Indigenous Practices, Museums and Heritage
    2. Resentment and the work of the humanities
    3. Andreas Wieland
    4. Universität Saint Andrews
    5. Nora Lohmeyer
    6. Regional variation in social dominance orientation.
    7. Fakultät S allgemein (Organisation)
    8. German Institute for Global and Area Studies (Externe Organisation)
    9. Von Datensammlung zu datengestützter Handlungskompetenz – durch DBR zur anschlussfähigen Nutzung von Lernausgangslagendaten in der Grundschule
    10. Social Dominance Culture
    11. Macro perspectives on a train-the-trainer-concept for sustainability-related education
    12. Joint Forum Scotland and Lower Saxony 2025
    13. Wissenskumulation für die sozial-ökologische Transformation
    14. Later Life Workplace Index (LLWI): Careers in retirement?
    15. Irish Studies Conference 2025
    16. Later Life Workplace Index (LLWI): Careers in retirement?
    17. Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
    18. Universität Hamburg (Externe Organisation)
    19. Akademie für Raumforschung und Landesplanung (ARL) (Externe Organisation)
    20. Demokratiebildung als didaktische Querschnittsaufgabe – Perspektiven einer curricularen (Weiter-) Entwicklung
    21. Kunst am Bau Jury
    22. Lachen am Rand der Zeit. Walter Benjamin und der Humor in der Zwischenkriegszeit
    23. Einblicke in den UNESCO-Chair on Higher Education for Sustainable Development
    24. Kompetenzen im Wandel: Skill-basierte Ansätze im Kontext von IT-Transformation und AI-Adoption
    25. Zur Bedeutung der Arbeit - Eine Liebeserklärung
    26. Arbeitende Rentner als Gewinn für Unternehmen
    27. Amerikanische Universität Paris
    28. In dieser Klasse gibt’s eh‘ nur Stress!
    29. Saying it kindly, saying It well: Teaching pragmatics for SUSTAINABILITY and GLOBAL CITIZENSHIP
    30. Europarechtsdialog im Auswärtigen Amt – Umgang der EU mit Blockaden im Rat
    31. Gangarten des Lesens. Intersektionale Perspektiven auf eine elementare Kulturtechnik
    32. Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe von Unterrichtsentwicklung im Kontext ganzheitlicher Schulentwicklung
    33. Institut de Recherche en Gestion (EA 2354)
    34. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht
    35. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (Externe Organisation)
    36. Finanzielle Zukünfte: Individuelles oder politisches Problem?
    37. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (Externe Organisation)
    38. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (Externe Organisation)
    39. Die Qualität fachbezogener Unterrichtsdiskussionen in der kaufmännischen Berufsausbildung aus Sicht von Lernenden
    40. Communities of Practice in der Lehrkräftebildung: Potenziale und Herausforderungen am Beispiel institutionen- und phasenübergreifender Entwicklungsteams der Leuphana Universität Lüneburg