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Wie sieht eine Schule aus, die die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften fördert? Situative Einflussfaktoren auf die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften

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Wie sieht eine Schule aus, die die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften fördert? Situative Einflussfaktoren auf die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften. / Schumacher, Lutz.

LehrerGesundheit.: Anregungen für die Praxis. ed. / Udo W. Kliebisch. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2009. p. 22-31.

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Schumacher, L 2009, Wie sieht eine Schule aus, die die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften fördert? Situative Einflussfaktoren auf die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften. in UW Kliebisch (ed.), LehrerGesundheit.: Anregungen für die Praxis. Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, pp. 22-31.

APA

Schumacher, L. (2009). Wie sieht eine Schule aus, die die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften fördert? Situative Einflussfaktoren auf die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften. In U. W. Kliebisch (Ed.), LehrerGesundheit.: Anregungen für die Praxis (pp. 22-31). Schneider Verlag Hohengehren.

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Schumacher L. Wie sieht eine Schule aus, die die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften fördert? Situative Einflussfaktoren auf die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften. In Kliebisch UW, editor, LehrerGesundheit.: Anregungen für die Praxis. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2009. p. 22-31

Bibtex

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author = "Lutz Schumacher",
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pages = "22--31",
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RIS

TY - CHAP

T1 - Wie sieht eine Schule aus, die die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften fördert?

T2 - Situative Einflussfaktoren auf die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften

AU - Schumacher, Lutz

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - Wirtschaftspsychologie

UR - http://d-nb.info/996952306/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8340-0626-4

SP - 22

EP - 31

BT - LehrerGesundheit.

A2 - Kliebisch, Udo W.

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -

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