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»Was wäre, wenn?« Zum Nutzen kontrafaktischer Analyse in der (historischen) Soziologie am Beispiel 1989

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

Standard

»Was wäre, wenn?« Zum Nutzen kontrafaktischer Analyse in der (historischen) Soziologie am Beispiel 1989. / Böcker, Julia; Leistner, Alexander.

Verstehen als Zugang zur Welt: Soziologische Perspektiven . ed. / Uta Karstein; Marian Burchart; Thomas Schmidt-Lux. Campus Verlag, 2022. p. 277-298.

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

Harvard

Böcker, J & Leistner, A 2022, »Was wäre, wenn?« Zum Nutzen kontrafaktischer Analyse in der (historischen) Soziologie am Beispiel 1989. in U Karstein, M Burchart & T Schmidt-Lux (eds), Verstehen als Zugang zur Welt: Soziologische Perspektiven . Campus Verlag, pp. 277-298.

APA

Böcker, J., & Leistner, A. (2022). »Was wäre, wenn?« Zum Nutzen kontrafaktischer Analyse in der (historischen) Soziologie am Beispiel 1989. In U. Karstein, M. Burchart, & T. Schmidt-Lux (Eds.), Verstehen als Zugang zur Welt: Soziologische Perspektiven (pp. 277-298). Campus Verlag.

Vancouver

Böcker J, Leistner A. »Was wäre, wenn?« Zum Nutzen kontrafaktischer Analyse in der (historischen) Soziologie am Beispiel 1989. In Karstein U, Burchart M, Schmidt-Lux T, editors, Verstehen als Zugang zur Welt: Soziologische Perspektiven . Campus Verlag. 2022. p. 277-298

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RIS

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T1 - »Was wäre, wenn?« Zum Nutzen kontrafaktischer Analyse in der (historischen) Soziologie am Beispiel 1989

AU - Böcker, Julia

AU - Leistner, Alexander

PY - 2022/10/4

Y1 - 2022/10/4

KW - Soziologie

UR - https://www.campus.de/buecher-campus-verlag/wissenschaft/soziologie/verstehen_als_zugang_zur_welt-17539.html#

M3 - Kapitel

SN - 9783593515878

SP - 277

EP - 298

BT - Verstehen als Zugang zur Welt

A2 - Karstein, Uta

A2 - Burchart, Marian

A2 - Schmidt-Lux, Thomas

PB - Campus Verlag

ER -

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