Textadäquatheit als Indiz für Schreibkompetenz: Warum "falsches" Schreiben in den neuen Medien "richtig" ist
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Textadäquatheit als Indiz für Schreibkompetenz: Warum "falsches" Schreiben in den neuen Medien "richtig" ist. / Brommer, Sarah.
In: Germanistische Mitteilungen, Vol. 38, No. 1, 2012, p. 25-46.
In: Germanistische Mitteilungen, Vol. 38, No. 1, 2012, p. 25-46.
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Brommer, S 2012, 'Textadäquatheit als Indiz für Schreibkompetenz: Warum "falsches" Schreiben in den neuen Medien "richtig" ist', Germanistische Mitteilungen, vol. 38, no. 1, pp. 25-46. <https://gm.winter-verlag.de/article/GM/2012/1/3>
APA
Brommer, S. (2012). Textadäquatheit als Indiz für Schreibkompetenz: Warum "falsches" Schreiben in den neuen Medien "richtig" ist. Germanistische Mitteilungen, 38(1), 25-46. https://gm.winter-verlag.de/article/GM/2012/1/3
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Brommer S. Textadäquatheit als Indiz für Schreibkompetenz: Warum "falsches" Schreiben in den neuen Medien "richtig" ist. Germanistische Mitteilungen. 2012;38(1):25-46.
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RIS
TY - JOUR
T1 - Textadäquatheit als Indiz für Schreibkompetenz
T2 - Warum "falsches" Schreiben in den neuen Medien "richtig" ist
AU - Brommer, Sarah
PY - 2012
Y1 - 2012
KW - Sprachwissenschaften
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 38
SP - 25
EP - 46
JO - Germanistische Mitteilungen
JF - Germanistische Mitteilungen
SN - 0771-3703
IS - 1
ER -