Tolks, D., Bischoff, T., Taverna, M., Vogel, B., Fischer, M. R., Schelling, U. & Schelling, J.,
18.10.2017,
Inverted Classroom - The Next Stage: Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert. Zeaiter , S. & Handke, J. (eds.). Baden-Baden:
Tectum Wissenschaftsverlag,
p. 69-73 5 p. 7
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review