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2008
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Nachhaltigkeitskommunikation und Bildungsprozesse: ein Interview
Michelsen, G., 2008, Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen. Bolscho, D. & Hauenschild, K. (eds.). Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 145-151 7 p. (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit ; vol. 5).
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Nachhaltigkeitsrechnungswesen als Bindeglied zwischen Sustainability Balanced Scorecard und Nachhaltigkeitsberichterstattung
Schaltegger, S. & Wagner, M., 2008, Internetbasierte Nachhaltigkeitsberichterstattung: maßgeschneiderte Stakeholder-Kommunikation mit IT. Isenmann, R., Marx Gömez, J. & Amelung, M. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 157-172 16 p.
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Nachhaltigkeit und Hochschulbildung: die Leuphana-Universität Lüneburg
Barth, M., 2008, In: Jahrbuch Ökologie . 2008, p. 192-198 7 p.
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National sustainability strategies: "blind spots" from and for gender perspectives – Example Germany
Hofmeister, S. & Weller, I., 2008, Sustainable Development: Past Conflicts and Future Challenges. Taking Stock of the Sustainable Discourse. Spangenberg, J. H. (ed.). Münster: Verlag Westfälisches Dampfboot, p. 177-197 21 p.
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"Natur" und "Arbeit" in der Landwirtschaft: eine (re)produktionstheoretische Interpretation
Mölders, T., 2008, Nachhaltige Agrarpolitik als reflexive Politik: Plädoyer für einen neuen Diskurs zwischen Politik und Wissenschaft. Feindt, P. H., Gottschick, M., Mölders, T., Müller, F., Sodtke, R. & Weiland, S. (eds.). Berlin: edition sigma, p. 181-211 31 p.
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Neue deutsche Härte: die konfrontative Pädagogik auf dem Prüfstand, [2]
Plewig, H-J., 2008, In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe. 19, 1, p. 52-59 8 p.
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Neue Perspektiven für die waldbezogene Bildungsarbeit: Gender und Bildung für nachhaltige Entwicklung?
Mayer, M. & Katz, C., 2008, In: AFZ, der Wald. 63, 19, p. 1033-1036 4 p.
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NH4+ ad-/desorption in sequencing batch reactors: simulation, laboratory and full-scale studies
Schwitalla, P., Mennerich, A., Austermann-Haun, U., Müller, A., Gruber-Dorninger, C., Daims, H., Holm, N. C. & Rönner-Holm, S. G. E., 2008, In: Water Science and Technology. 58, 2, p. 345-350 6 p.
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Non scholae, sed vitae discimus! the importance of fields of study for the gender wage gap among German university graduates during labor market entry and the first years of their careers
Braakmann, N., 2008, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 31 p. (Working paper series in economics; no. 85).
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Ökonomische Aspekte der Biodiversität
Baumgärtner, S. & Becker, C., 2008, Biodiversität. Lanzerath, D., Mutke, J., Barthlott, W., Baumgärtner, S., Becker, C. & Spranger, T. M. (eds.). Freiburg [u.a.]: Verlag Karl Alber, p. 75-115 41 p. (Ethik in den Biowissenschaften - Sachstandsberichte des DRZE; vol. 5).
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