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  1. 2014

  2. Web-scale extension of RDF knowledge bases from templated websites

    Bühmann, L., Usbeck, R., Ngomo, A. C. N., Saleem, M., Both, A., Crescenzi, V., Merialdo, P. & Qiu, D., 2014, The SemanticWeb - ISWC 2014 - 13th International SemanticWeb Conference, Proceedings. Tudorache, T., Knoblock, C., Groth, P., Goble, C., Welty, C., Bernstein, A., Mika, P., Vrandečić, D., Noy, N. & Janowicz, K. (eds.). Springer Nature Switzerland AG, p. 66-81 16 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 8796).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  3. ‚Weder beabsichtigt noch zufällig, sondern unvermeidlich’“ Intermediale Bezüge zwischen Günter Grass’ Im Krebsgang und James Camerons Titanic

    Frank, S., 2014, Intermedialität und Alterität, Migration und Emigration. Tendenzen der deutschsprachigen Literatur. Díaz, O. & Renner, R. G. (eds.). Stauffenburg Verlag, p. 45-64 20 p. (Lateinamerikanischer Germanistenverband; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  4. Wege zur Kooperation: Rahmenbedingungen, Merkmale und Beziehungsstrukturen bei der Kooperation zwischen Grundschule und Musikschule

    Kulin, S. & Schwippert, K., 2014, Mit Mikrofon und Fragebogen in die Grundschule: Jedem Kind ein Instrument (JeKi) - eine empirische Längsschnittstudie zum Instrumentalunterricht. Lehmann-Wermser, A., Busch, V., Schwippert, K. & Nonte, S. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 129-162 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    Welche Öffentlichkeiten? Einleitung

    Beyes, T., 2014, Soziale Medien – neue Massen: Medienwissenschaftliches Symposion der DFG. Baxmann, I., Beyes, T. & Pias, C. (eds.). Zürich: Diaphanes Verlag, p. 231-235 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Welche Rolle spielt die Dauer eines Praktikums? Befunde auf der Basis von Kompetenzselbsteinschätzungen

    Gröschner, A. & Müller, K., 2014, Ein Praxissemester in der Lehrerbildung: Konzepte, Befunde und Entwicklungssperspektiven am Beispiel des Jenaer Modells. Kleinespel, K. (ed.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 62-76 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Published

    „Wem und wie sag’ ich’s denn am besten?“ – Bildung und Kommunikation zur Anpassung an regionale Folgen des Klimawandels

    Katz, C. & Schreck, C., 2014, Klimafolgenanpassung im Biosphärenreservat Niedersächsische ELBTALAUE– Modellregion für nachhaltige Entwicklung. Prüter, J., Keienburg, T. & Schreck, C. (eds.). Hamburg: TuTech Verlag, p. 113-118 6 p. (Berichte aus den KLIMZUG-NORD Modellgebieten; vol. 5).

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  8. Published

    „Wer Bücher hört, kann auch Klänge sehen“: Bemerkungen zur Synästhesie des Hörbuchs.

    Hagen, W., 2014, Das Hörbuch: Audioliteralität und akustische Literatur. Binczek, N. & Epping-Jäger, C. (eds.). 1 ed. Wilhelm Fink Verlag, p. 179-192 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    Werkstattbericht: 10 Jahre Sustainability Leadership Forum

    Schaltegger, S. (Editor), 2014, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 19 p. (CSM-Impulse; vol. 01/2014)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

  10. Published

    What makes a high-quality exporter? Evidence from Germany

    Wagner, J., 2014, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 16 p. (University of Lüneburg Working Paper Series in Economics; no. 295).

    Research output: Working paper › Working papers

  11. Published

    What makes me angry on the bicycle: Traffic related anger among cyclists in German cities

    Karwehl, L., Oehl, M. & Höger, R., 2014, 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling. Güntürkün, O. (ed.). Pabst Science Publishers, p. 570 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

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