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  1. 2012
  2. Published

    Base Salaries, Bonus Payments, and Work Absence among Managers in a German Company

    Pfeifer, C., 2012, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 25 p. (Working paper series in economics; no. 259).

    Research output: Working paper › Working papers

  3. Beating thy neighbor: Derby effects in german professional soccer

    Bäker, A., Mechtel, M. & Vetter, K., 2012, In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik. 232, 3, p. 224-246 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Beiträge zu Dilherrs Emblematischer Hand- und Reisepostille, Werke und Korrespondenz, Bd. 7, 2: Apparate und Kommentare

    von Birken, S. & Wolff, J. (Translator), 2012, Anhang zu Todes-Gedanken und Todten-Andenken: Emblemata, Erklärungen und Andachtlieder zu Johann Michael Dilherrs Emblematischer Hand- und ReisePostill . Steiger, J. A. (ed.). Walter de Gruyter, Vol. 7. p. 397-1004 607 p. (Neudrucke deutscher Literaturwerke N.F.; vol. 67/68).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  5. Published

    Beschreibungsmethodik für AAL-Integrationsprofile

    Lipprandt, M., Welge, R., Eichelberg, M., Eichenberg, E., Engelien, H., Kabitzsch, K., Gök, M., Busch, B.-H., Laurila-Epe, J., Heusinger, S., Moritz, G. & Hein, A., 2012, Tagungsband der Informatik 2012 - 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). Goltz, U., Magnor, M., Appelrath, H.-J., Matthies, H., Balke, W.-T. & Wolf, L. (eds.). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., Vol. 42. p. 1416-1430 15 p. (Lecture Notes in Informatics (LNI), Proceedings - Series of the Gesellschaft fur Informatik (GI); vol. 208).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  6. Published

    Beyond the Supply Chain – Sustainability-Oriented Product Innovations through a Transdisciplinary Approach

    Klewitz, J. & Harms, D., 2012, Sustainability: Enabling a Transdisciplinary Approach: Abstract Band. Heinrichs, H. (ed.). Centre for Sustainability Management, 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  7. Bilder, Räume, Praktiken: Potentiale der Ethnographie für eine sozialpädagogische Evaluationsforschung

    Althans, B. & Lamprecht, J., 2012, Feld und Theorie: Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie. Friebertshäuser, B., Kelle, H., Boller, H., Bollig, S., Huf, C., Langer, A., Ott, M. & Richter, S. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 231-246 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Published

    Bildung für nachhaltigen Konsum: Konzeptioneller Ansatz und praktische Beispiele aus dem Projekt BINK

    Fischer, D. & Nemnich, C., 2012, In: Haushalt in Bildung & Forschung . 1, 1, p. 44-55 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  9. Bildungsprozesse von Mädchen in den Erziehungshilfen

    Zeller, M., 2012, 1. Aufl. ed. Weinheim: Verlag Julius Beltz. 219 p. (Juventa Materialien)

    Research output: Books and anthologies › Book

  10. Published

    Biopolitical Interventions in the Urban Data Space

    Apprich, C., 2012, Activist media and biopolitics: critical media interventions in the age of biopower. Sützl, W. & Hug, T. (eds.). Innsbruck: innsbruck university press, p. 39-46 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  11. Published

    Blick über den Zaun: Leseförderung in Europa. Ergebnisse und Einsichten aus dem EU-Projekt ADORE

    Weinhold, S., Garbe, C., Holle, K. & Groß, M., 2012, Lesen wollen, Lesen lernen, Lesen können: zur Förderung von Lesekompetenz in Thüringer Schulen. Metscher, M. & Möllers, R. (eds.). Bad Berka: Thillm, p. 118-147 30 p. (Materialien / Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien; no. 175).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

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