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2018
Published
Problemlösen in der Sekundarstufe I: Ergebnisse eines Theorie-Praxisseminars mit Lehrkräften der Leuphana Campusschulen
Scharnberg, S. & Leiß, D., 2018, Beiträge zum Mathematikunterricht. WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 4. p. 1563-1566 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Prototypische Lehr-Lern-Bausteine: Ein Vergleich der Projektarbeit von ZZL Lüneburg und FDQI-HU Berlin
Peperkorn, M. & Frohn, J., 2018, In: Journal für LehrerInnenbildung. 18, 3, p. 62-67 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Prüfung der nichtfinanziellen (Konzern-)Erklärung nach dem CSR-Richtlinie-Umsetzungsgesetz: Eine empirische Untersuchung im HDAX und SDAX für das Geschäftsjahr 2017
Velte, P. & Scheid, O., 2018, In: Deutsches Steuerrecht. 56, 31, p. 1681-1685 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Quo Vadis, Umweltinformatik? 6. Workshop: Umweltinformatik zwischen Nachhaltigkeit & Wandel (UINW 2018)
Naumann, S., Voigt, K., Kern, E. & Wohlgemuth, V., 2018, Workshops der INFORMATIK 2018 - Architekturen, Prozesse, Sicherheit und Nachhaltigkeit. Czarnecki, C., Brockmann, C., Sultanow, E., Koschmider, A. & Selzer, A. (eds.). Gesellschaft für Informatik e.V., p. 131-133 3 p. (Lecture Notes in Informatics (LNI), Proceedings - Series of the Gesellschaft fur Informatik (GI); vol. 285).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Quo vadis, Vergütungsberichterstattung? Stellungnahme zur Transformation der modifizierten EU-Aktionärsrechterichtlinie 2017/828
Velte, P., 2018, In: Deutsches Steuerrecht. 56, 4, p. 208-214 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Raphaela Knipp: Begehbare Literatur. Eine literatur- und kulturwissenschaftliche Studie zum Literaturtourismus (Beiträge zur Literatur, Sprach- und Medienwissenschaft, Bd. 174), Universitätsverlag Winter, Heidelberg 2017, 282 S
Albes, C., 2018, In: Zeitschrift für Germanistik. 28, 1, p. 206-208 3 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Rassismusforschung in Deutschland. Prekäre Geschichte, strukturelle Probleme, neue Herausforderungen
Bojadzijev, M., Opratko, B., Braun, K. & Liebig, M., 2018, Leerstelle Rassismus? : Analysen und Handlungsmöglichkeiten nach dem NSU. Dürr, T. & Becker, R. (eds.). Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, p. 59-73
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Räumliche und zeitliche Entgrenzung der Arbeit: Chancen, Risiken und Beratungsansätze
Michel, A. & Wöhrmann, A. M., 2018, In: Psychotherapie im Dialog (PiD). 19, 3, p. 75-79 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Rechnungslegung, Steuern, Corporate Governance, Wirtschaftsprüfung und Controlling: Beiträge aus Wissenschaft und Praxis
Velte, P. (Editor), Müller, S. (Editor), Weber, S. C. (Editor), Sassen, R. (Editor) & Mammen, A. (Editor), 2018, 1 ed. Wiesbaden: Springer Verlag. 656 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik
Riegler, S. (Editor) & Weinhold, S. (Editor), 2018, 1 ed. Berlin: Erich Schmidt Verlag. 213 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Rechtschreiben unterrichten - Einführung in den Sammelband
Riegler, S. & Weinhold, S., 2018, Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik. Rieger, S. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 7-11 5 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Rechtschreibunterricht innovieren. Wie die Zusammenarbeit in einer „Community of Practice“ die Unterrichtspraxis von Lehrpersonen verändert
Waschewski, T., 2018, Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik . Riegler, S. & Weinhold, S. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 173-191 19 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Redeeming relationship, relationships that redeem: free sociability and the completion of humanity in the thought of Friedrich Schleiermacher
Robinson, M. R., 2018, Tübingen: Mohr Siebeck Verlag. 200 p. (Religion in Philosophy and Theology; vol. 99)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
Redefining the boundaries of the Common Commercial Policy and the ERTA doctrine: Opinion 3/15, Marrakesh Treaty
Kübek, G., 2018, In: Common Market Law Review. 55, 3, p. 883-899 17 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Reflecting on the Roles and Skill Sets of Designers and Design Researchers
Peukert, D. & Augsten, A., 2018, Unfrozen – a design research reader by the Swiss Design Network. Swiss Design Network (ed.). Zürich: Triest Verlag, p. 143-150 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Reform of the Injunctions Directive and Compensation for Consumers
Halfmeier, A. & Rott, P., 2018, Europäischer Verbraucherverband, 37 p.
Research output: Working paper › Expert opinions
Published
Regulierungsdichte der (Gender) Diversity-Berichterstattung. Was kommt auf Aufsichtsrat und Abschlussprüfer zu?
Velte, P., 2018, In: WPg - Die Wirtschaftsprüfung. 71, 8, p. 477-483 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Renewable Energy Resources: How can Science Education Foster an Appropriate Understanding?
Hüfner, S., Niebert, K. & Abels, S., 2018, Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference: Research, Practice and Collaboration in Science Education. Finlayson, O., McLoughlin, E., Erduran, S. & Childs, P. (eds.). Dublin: European Science Education Research Association, p. 1076-1089 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
(Re-)Präsentation und Narration: der Löwe in Hans Blumenbergs Poetik der Erinnerung
Drews, K., 2018, Tierethik transdisziplinär. Hayer, B. & Schröder, K. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 247-268 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Research in-between: The constitutive role of cultural differences in transdisciplinarity
Vilsmaier, U., Brandner, V. & Engbers, M., 2018, Transdisciplinary and interdisciplinary education and research. Dieleman, H., Nicolescu, B. & Ertas, A. (eds.). USA: The Academy of Transdisciplinary Learning and Advanced Studies, p. 89-102 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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