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Qualitätsentwicklung von Schulen in der Einwanderungsgesellschaft: Evaluation der Lehrerfortbildung zur interkulturellen Koordination (2012 – 2014): Veranstaltet vom Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Hamburg in Kooperation mit dem Projekt ‘Beratung, Qualifizierung, Migration’ (BQM) - Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung
Gomolla, M., Schwendowius, D. & Kollender, E., 2016, Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr Hamburg, 174 p. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; vol. 16).
Research output: Working paper › Research communication reports › Research
Rezension: Zu Ende geführt
Kollender, E. & Schwickert, D., 2008, In: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft. 3, 1, p. 88-91 3 p.
Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
Harald Schumann/Christiane Grefe, Der globale Countdown. Gerechtigkeit oder Selbstzerstörung – Die Zukunft der Globalisierung, Köln (Kiepenheuer & Witsch), 2008
Kollender, E., 2009, In: Sicherheit und Frieden (S+F). 27, 4, p. 284-285 2 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Anselm Böhmer: Bildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten, Bielefeld: transcript 2016 (120 S.; ISBN 978-3-8376-3450-1)
Kollender, E., 01.2017, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 16, 1
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Uhlendorf, Niels: Optimierungsdruck im Kontext von Migration. Eine diskurs- und biographieanalytische Untersuchung von Subjektivationsprozessen. Wiesbaden: Springer VS 2018 (463 S.; ISBN 978-3-658-22917-7)
Kollender, E., 05.2019, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 18, 3
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Die Bilanz des Can Atalay-Falls für die türkische Strafrechtspflege
Erdem, B., 2024
Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Research › peer-review
Published
„Vernünftige Verfolger“? Realitätskonstruktion mit Erfahrungssätzen in der deutschen Syrienrechtsprechung
Feneberg, V., 2024, Wissen in Recht und Sprache – Viele Stimmen, vage Grenzen. Menzel, A., Leyhausen-Seibert, K. & Vogel, F. (eds.). Duncker & Humblot GmbH, p. 203-219
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Between Fostering and Outsourcing Educational Justice: The EU-Turkey Statement and its Impacts on the Education of "Refugee Students" in Turkey
Kollender, E., 09.2021, Istanbul: Istanbul Policy Center, 12 p. (IPC-Mercator Policy Brief).
Research output: Working paper › Working papers
Long-Term Exclusionary Effects of COVID-19 for Refugee Children in the German and Turkish Education Systems: A Comparative Perspective
Kollender, E. & Nimer, M., 07.2020, Istanbul: Istanbul Policy Center, 12 p. (IPC-Mercator Policy Brief).
Research output: Working paper › Working papers
Migration - Entfesselung neuer Kräfte?
Grote, J. & Kollender, E., 2007, In: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft. 2, 1, p. 5-8 4 p.
Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

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