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  1. Published

    Change-Beneficial Process Architectures and the Human as a Change Enabler

    Gossmann, D., Wagner, C., Klemke, T. & Nyhuis, P., 2012, Enabling Manufacturing Competitiveness and Economic Sustainability: proceedings of the 4th International Conference on Changeable, Agile, Reconfigurable and Virtual Production (CARV2011), Montreal, Canada, 2 - 5 October 2011. ElMaraghy, H. A. (ed.). Springer Verlag, p. 370-375 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  2. Published

    Bewertungsmethodik für die Wandlungsfähigkeit von Produktionssystemen

    Klemke, T., Goßmann, D., Wagner, C. & Nyhuis, P., 2011, In: Industrie Management. 27, 3, p. 53-56 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. Lehrer-Kooperation im JeKi-Kontext: Erwartungen und Umsetzungen

    Kulin, S. & Özdemir, M., 10.2011, In: Beiträge Empirischer Musikpädagogik. 2, 2, 27 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Die Praxis der Citizien-Effektivierung: Oder: Wie ernst nimmt die Forschung zur Sozialen Arbeit ihren Gesellschaftsbezug?

    Sandermann, P., Dollinger, B., Heyer, B., Messmer, H. & Neumann, S., 2011, Bildung des Effective Citizen : Sozialpädagogik auf dem Weg zu einem neuen Sozialentwurf. Schneider, N. (ed.). 1 ed. Weinheim: Juventa Verlag, p. 35-51

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  5. Carmen Heine 2010. Modell zur Produktion von Online-Hilfen. Berlin: Frank & Timme

    Knorr, D., 2011, In: Hermes – Journal of Language and Communication . 47, p. 121–123 3 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  6. Randkommentare: Italienische Lehramtsstudierende des Deutschen be- und überarbeiten kooperativ Texte

    Knorr, D., 2011, Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. Knorr, D. & Nardi, A. (eds.). Frankfurt/Main u. a.: Peter Lang Verlag, Vol. 13. p. 157–176 19 p. (Deutsche Sprachwissenschaft international; vol. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  7. „Willst du wirklich ,lehren‘ oder ,Lehrer werden‘?“: Zur Funktion von Aushandlungen in fremdsprachlichen Schreibprozessen

    Knorr, D., 2011, Lingue di cultura in pericolo? – Bedrohte Wissenschaftssprachen: L‘italiano e il tedesco di fronte alla sfida dell'internazionalizzazione – Deutsch und Italienisch vor den Herausforderungen der Internationalisierung. Hornung, A. (ed.). Tübingen: Stauffenburg Verlag, p. 91–104 14 p. (Stauffenburg aktuell; vol. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  8. Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln

    Knorr, D. (Editor) & Nardi, A. (Editor), 2011, Frankfurt/Main, Bern u. a.: Peter Lang Verlag. 301 p. (Deutsche Sprachwissenschaft International; vol. 13)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  9. Published

    The presence of a "competitor pit effect" compromises wild rabbit (Orcytolagus cuniculus) conservation

    Cabezas-Díaz, S., Virgós, E., Mangas, J. G. & Lozano, J., 2011, In: Animal Biology. 61, 3, p. 319-334 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Geschlechterverhältnisse in sportbezogenen Angeboten an Offenen Ganztagsgrundschulen

    Süßenbach, J., 11.12.2011, Geschlecht und bewegungsbezogene Bildung(sforschung): Jahrestagung der dvs-Kommission Geschlechterforschung vom 18.-20. November 2010. Bähr, I., Erhorn, J., Krieger, C. & Wibowo, J. (eds.). Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 133-137 5 p. (Schriften der Deuschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 218).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

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