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Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
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Vom Staunen und ursprünglichen Verstehen im Bewegen: Versuch einer Strukturierung des Gegenstandes unseres Faches
Roscher, M. & Pott-Klindworth, M., 2007, Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung: Herausforderungen für den Schulsport . Fessler, N., Stibbe, G. & Beckers, E. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 221-232 12 p. (Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung; vol. 6).
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Vom Umwelt- zum Nachhaltigkeitsjournalismus? Die Initiative "Nachhaltigkeit und Journalismus"
Michelsen, G. & Fischer, D., 03.2016, Nachhaltigkeit und Journalismus: Erkenntnisse und Impulse aus Wissenschaft und Praxis. Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 9-19 11 p. (Innovation in den Hochschulen ‐ Nachhaltige Entwicklung; vol. 12).
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Vom Wert des Wertbegriffs: Religionsphilosophische und dogmatische Aspekte eines problematischen Begriffes in der neueren Theologie
Oermann, N. O., 2008, Lernen wäre ein schöne Alternative: Religionsunterricht in theologischer und erziehungswissenschaftlicher Verantwortung ; Festschrift für Helmut Hanisch zum 65. Geburtstag. Gramzow, C., Liebold, H. & Sander-Gaiser, M. (eds.). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, p. 49-58 10 p.
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Von belebenden Problemen und zerstörenden Rätseln
Stubenrauch, H., 2020, Weiterschreiben : Anschlüsse an Rebecca Ardners »Affirmation und Negation als Figuren der Kritik«. Hanft, M., Sieber, J. & Warnsholdt, L. (eds.). Hamburg: Katzenberg Verlag, p. 133-150 18 p. (K; vol. 15).
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Von CSR zu Corporate Sustainability
Schaltegger, S., 2011, Corporate Social Responsibility in kommunalen Unternehmen: Wirtschaftliche Betätigung zwischen öffentlichem Auftrag und gesellschaftlicher Verantwortung. Sandberg, B. & Lederer, K. (eds.). 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 187-200 14 p.
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Von Delfinhaut bis Wolfskin: Kleine Epistemologie der Funktionskleidung
Müggenburg, J., 2021, Hautlichkeit: Oberflächen in Wissenschaft und Design. Schnödl, G. & Windgätter, C. (eds.). Berlin: Kulturverlag Kadmos , p. 37-55 19 p. ( DesignWissen; vol. 3).
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Von den Leidenschaften junger Menschen oder wie sich Ausdruck und Regulierung von Emotionen in Kindheit und Jugend verändert
Salisch, M., 2004, Nonverbale Prozesse in der Psychotherapie. Hermer, M. & Klinzing, H. G. (eds.). Tübingen: dgvt-Verlag, p. 57-78 22 p.
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Von der Bundes-Rahmenordnung zu einer Modulkonzeption für die Soziale Arbeit
Kowalewski, H., 2003, Modularisierung in Studiengängen der Sozialen Arbeit. Klüsche, W. (ed.). Mönchengladbach: Hochschule Niederrhein, p. 47-66 20 p. (Schriften des Fachbereiches Sozialwesen an der Hochschule Niederrhein Mönchengladbach; vol. 36).
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Von der Gegenwartskunst lernen: ästhetische Bildung als Wahrnehmung des Anderen
Maset, P., 2001, Sache(n) des Sachunterrichts: Dokumentation einer Tagungsreihe 1997-2000 . Beck, G., Rautenberg, M., Scholz, G. & Westphal, K. (eds.). Frankfurt am Main: Universität Frankfurt, p. 74-83 10 p.
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Von der Hall’schen Rassismusanalyse zum politischen Antirassismus: Muslimische Andere als Spiegelbild, Projektionsfläche und Subjekte des Widerstands
Opratko, B. & Müller-Uri, F., 2017, In Hörweite von Stuart Hall: Gesellschaftskritik ohne Gewähr. Backhouse, M., Kalmring, S. & Nowak, A. (eds.). Hamburg: Argument Verlag, p. 115-136 22 p.
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