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26661 - 26670 out of 33,919Page size: 10

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Published
Developing a Green Business Portfolio
Ilinitch, A. Y. & Schaltegger, S., 01.04.1995, In: Long Range Planning. 28, 2, p. 29-38 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Developing a die casting magnesium alloy with excellent mechanical performance by controlling intermetallic phase
Meng, F., Lv, S., Yang, Q., Qin, P., Zhang, J., Guan, K., Huang, Y., Hort, N., Li, B., Liu, X. & Meng, J., 30.07.2019, In: Journal of Alloys and Compounds. 795, p. 436-445 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Developing a Complex Portrait of Content Teaching for Multilingual Learners via Nonlinear Theoretical Understandings
Viesca, K. M., Strom, K., Hammer, S., Masterson, J., Linzell, C. H., Mitchell-McCollough, J. & Flynn, N., 01.03.2019, In: Review of Research in Education. 43, 1, p. 304-335 32 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Developed materials for thermal energy storage: synthesis and characterization
Druske, M-M., Fopah Lele, A., Korhammer, K., Rammelberg, H., Wegscheider, N., Ruck, W. & Schmidt, T., 01.01.2014, In: Energy Procedia. 61, p. 96-99 4 p.
Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review
Published
Deutungsmuster von MINT-Lehrpersonen zu Forschendem Lernen
Koliander, B., Hofer, E. & Puddu, S., 2022, Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Virtuelle Jahrestagung 2021 . Habig, S. & van Vorst, H. (eds.). Duisburg-Essen, Nürnberg: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 272-275 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; vol. 42).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Deutungsmuster von Lehrern: Eine inhaltsanalytische Untersuchung von Lehrerautobiografien aus dem 19. und 20. Jahrhundert
Schmeitzner, K., 2010, 1 ed. Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 382 p. (Studien zur Berufs- und Professionsforschung; vol. 4)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Deutschunterricht zwischen Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung
Witte, H. (ed.), Garbe, C. (ed.), Holle, K., Stückrath, J. & Willenberg, H., 2000, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 354 p. (Diskussionsforum Deutsch ; vol. 2)
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
Published
Deutschunterricht empirisch: Beiträge zur Überprüfbarkeit von Lernfortschritten im Sprach-, Literatur- und Medienunterricht
Stückrath, J. (ed.) & Strobel, R. (ed.), 2005, 1. Aufl ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 321 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Deutschunterricht auf dem Prüfstand: Empirisches Arbeiten im Master of Education
Dannecker, W. (ed.) & Schmitz, A. (ed.), 2019, 1 ed. Wiesbaden: Springer VS. 316 p. (Edition Fachdidaktiken)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Deutsch-Stunden: zur Konstruktion nationaler Identität im Fernsehtalk
Thomas, T., 2003, Frankfurt, Main: Campus Verlag. 438 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

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