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  1. Individual differences and cognitive load theory

    Plass, J. L., Kalyuga, S. & Leutner, D., 01.01.2010, Cognitive Load Theory. Plass, J. L., Moreno, R. & Brünken, R. (eds.). Cambridge University Press, p. 65-88 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  2. Published

    Individual change agents for corporate sustainability transformation: a systematic literature review

    Buhr, M., Harms, D. & Schaltegger, S., 01.12.2023, In: Benchmarking: An International Journal. 30, 10, p. 4221–4247 27 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  3. Individual boundary management: An empirical investigation on technology-related tactics

    Jahn, K., Klesel, M., Lemmer, K., Weigel, A. & Niehaves, B., 2016, Pacific Asia Conference on Information Systems, PACIS 2016 - Proceedings. Pacific Asia Conference on Information Systems, 13 p. 268. (Pacific Asia Conference on Information Systems, PACIS 2016 - Proceedings).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  4. Published

    Indirekte und moderierte Effekte von schriftlicher Rückmeldung auf Leistung und Motivation.

    Harks, B., Rakoczy, K., Klieme, E., Hattie, J. & Besser, M., 2014, Feedback und Rückmeldungen: Theoretische Grundlagen, empirische Befunde, praktische Anwendungsfelder . Ditton, H. & Müller, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 163-194 32 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  5. Published

    Indikatorenmodell des schulischen Schreibens: Testdokumentation 2009, 2010

    Neumann, A. & Matthiesen, F., 28.11.2011, Leuphana Universität Lüneburg, 116 p. (DidaktikDiskurse; vol. 5).

    Research output: Working paperWorking papers

  6. Published

    Indikatoren für kleine und mittlere Kommunen

    Redenius, P. & Heinrichs, H., 24.10.2022, Institut für Nachhaltigkeitssteuerung (INSUGO), p. 1-8, 8 p. (Schriftenreihe Nachhaltigkeit, Politik, Gesellschaft.; no. 2).

    Research output: Working paperExpert opinions

  7. Indikatoren für eine diskursive Evaluation transdisziplinärer Forschung

    Bergmann, M., 2003, In: Technikfolgenabschätzung. 12, 1, p. 65-75 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Indikatoren für Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Adomßent, M., Bormann, I., Burandt, S., Fischbach, R. & Michelsen, G., 2012, Bildung für nachhaltige Entwicklung - Beiträge der Bildungsforschung. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Vol. 39. p. 71-90 19 p. (Bildungsforschung; vol. 39).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  9. Published

    Indikatoren der Bildung für nachhaltige Entwicklung - ein Werkstattbericht: Bildung, Wissenschaft, Kultur, Kommunikation

    Michelsen, G., Adomßent, M., Bormann, I., Burandt, S. & Fischbach, R., 2011, Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission. 98 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  10. Published

    Indigenous and local values of nature through a gender lens: A literature review

    Hartmann, J. Z. & Pearson, J., 01.10.2024, In: Ecosystem Services. 69, 14 p., 101654.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch