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Publications

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19611 - 19620 out of 35,705Page size: 10
  1. 2012
  2. Published

    Preventing depression: A global priority

    Cuijpers, P., Beekman, A. T. F. & Reynolds, C. F., 14.03.2012, In: JAMA - Journal of the American Medical Association. 307, 10, p. 1033-1034 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Interfacing medicinal chemistry with structural bioinformatics: implications for T box riboswitch RNA drug discovery

    Jentzsch, F. & Hines, J. V., 13.03.2012, In: BMC Bioinformatics. 13 Suppl 2, Suppl 2, p. 1-5 5 p., S5.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Stand der Technik und fortschrittliche Ansätze in der Entsorgung des Flowback

    Rosenwinkel, K.-H., Weichgrebe, D. & Olsson, O., 07.03.2012, Berlin

    Research output: other publications › Slides › Research

  5. Published

    Independence, Accountability and Perceived Quality of Regulators: a CERRE Study

    Hanretty, C., Larouche, P. & Reindl, A., 06.03.2012, Brussels: Centre on Regulation in Europe (CERRE), 95 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Research

  6. Published

    Drama in the Classroom: Dramenarbeit im Englischunterricht der Sekundarstufe I im Hinblick auf Gendersensibilisierung und interkulturelle Kommunikatikon

    Nowoczien, J., 05.03.2012, 1 ed. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 328 p. (Europäische Hochschulschriften; vol. 1022)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  7. Published

    Anlage und Durchführung der LEK-Studie

    Seifert, A. & König, J., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 32-44 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Published

    A robust model predictive control using a feedforward structure for a hybrid hydraulic piezo actuator in camless internal combustion engines

    Mercorelli, P., Werner, N., Becker, U. & Harndorf, H., 01.03.2012, 9th International Multi-Conference on Systems, Signals and Devices (SSD): Chemnitz, Germany, 20 - 23 March 2012. IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 6 p. 6198023. (International Multi-Conference on Systems, Signals and Devices, SSD 2012 - Summary Proceedings).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  9. Published

    Der Erwerb von pädagogischem Professionswissen: Ziele, Design und zentrale Ergebnisse der LEK-Studie

    König, J. & Seifert, A., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 7-31 25 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  10. Published

    Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse

    Seifert, A. & Schaper, N., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. Münster: Waxmann Verlag, p. 183-215 32 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  11. Published

    How real options and ecological resilience thinking can assist in environmental risk management

    Whitten, S. M., Hertzler, G. & Strunz, S., 01.03.2012, In: Journal of Risk Research. 15, 3, p. 331-346 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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