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  1. Ein theoretischer Universalschlüssel? Zur Ontologisierung des Hegemoniebegriffs bei Laclau und Mouffe

    Opratko, B., 01.10.2012, Diskurs und Hegemonie. : Gesellschaftskritische Perspektiven. Iris, D., Caren, K. & Joscha, W. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 59-83 25 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  2. Published

    Das Forschungsinstitut Freie Berufe (FFB) der Universität Lüneburg: 10 Jahre: Forschungsschwerpunkte und Perspektiven

    Merz, J., 2002, Freie Berufe im Wandel der Märkte. Merz, J. (ed.). 1. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 21-33 13 p. (Schriften des Forschungsinstituts Freie Berufe; vol. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  3. Published

    Meyer – Mauthner – Übermensch: Fritz Mauthners und Richard Moritz Meyers Korrespondenzen zu Sprachkritik und Sprachwissenschaft

    Richter, M. I. & Müller, H.-H., 2001, Mediensprache und Medienlinguistik: Festschrift für Jörg Hennig. Möhn, D., Roß, D. & Tjarks-Sobhani, M. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 355-370 16 p. (Sprache in der Gesellschaft. Beiträge zur Sprachwissenschaft; vol. 26).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  4. Published

    UE4SD: Professionelle Unterstützung in Vorbereitung: Ein europaweites Projekt zur Bestandsaufnahme und Weiterentwicklung der Kompetenzbildung für Nachhaltigkeit unter Hochschullehrenden

    Mader, C., Mader, M., Michelsen, G. & Burandt, S., 2014, Bildung für Nachhaltige Entwicklung Jahrbuch 2014: Krisen- und Transformationsszenarios. Frühkindpädagogik, Resilienz & Weltklimaprogramm. Sorgo, W. (ed.). Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, Vol. 2. p. 182-184 3 p. (Jahrbuch Bildung für Nachhaltige Entwicklung ; vol. 2014).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransferpeer-review

  5. Published

    The citizens forest model: Climate change, preservation of natural resources and forest ethics

    Simon, J. W. & Bode, W., 01.05.2012, Climate Change and Sustainable Development: Ethical Perspectives on Land Use and Food Production. Potthast, T. & Meisch, S. (eds.). Wageningen Academic Publishers, p. 137-141 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  6. Intra-specific leaf trait responses to species richness at two different local scales

    Davrinche, A. & Haider, S., 01.09.2021, In: Basic and Applied Ecology. 55, p. 20-32 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Zwischen Standardisierungsimperialismus und Systemwettbewerb – Multilaterale und regio-nale Ansätze zur Beseitigung technischer Handelshemmnisse

    Terhechte, J. P., 2017, Multilateralismus und Regionalismus in der EU-Handelspolitik. Felbermayr, G. J., Göler, D., Herrmann, C. & Kalina, A. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 163-186 23 p. (Schriftenreihe des Arbeitskreises Europäische Integration e.V.; vol. 94).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  8. Published

    Krieg in der Zivilgesellschaft: Zur Problematik der Rede vom permanenten Ausnahmezustand

    Spreen, D., 2008, In: Ästhetik & Kommunikation. 39, 140/141, p. 199-208 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  9. Published

    The impact of TV ads on the individual user's online purchasing behavior

    Stange, M., 2015, 2015 International Conference on Information Systems: Exploring the Information Frontier, ICIS 2015. The Association for Information Systems (AIS), (2015 International Conference on Information Systems: Exploring the Information Frontier, ICIS 2015).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  10. Published

    Lehrerbildung - besser interaktiv? Videokonferenzen als digitale Brücke zwischen Theorie und Praxis in der Englischlehrerausbildung

    Benitt, N. & Schmidt, T., 2016, Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien: Hip oder Hype?. Zeyer, T., Stuhlmann, S. & Jones, R. D. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 259-283 25 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review