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Published
Gemeinschaft in Bildern, jüdische Jugendbewegung und zionistische Erziehungspraxis in Deutschland und Palästina/Israel: Gemeinschaft in Bildern / Ulrike Pilarczyk
Gaus, D., 2010, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 9, 3
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Ein Meer voller Plastik: Kunststoffe als Thema im Sachunterricht
Barth, M. & Barth, K., 2012, In: Grundschule Sachunterricht. 56, 4, p. 18-25 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Vorne dran bleiben! das Sustainability Leadership Forum im 7. Jahr
Schaltegger, S. & Petersen, H., 2010, In: Forum Nachhaltig Wirtschaften. 2, p. 84-85 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Deutsche Mathematiktests für dritte und vierte Klassen (DEMAT 3+ und DEMAT 4
Gölitz, D., Roick, T. & Hasselhorn, M., 2005, Diagnostik von Mathematikleistungen. Hasselhorn, M., Marx, H. & Schneider, W. (eds.). Göttingen [u.a.]: Hogrefe Verlag, p. 167-186 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Schulsystem, Selektion und Schulzufriedenheit in Frankreich
Czerwenka, K., 01.11.1990, In: Zeitschrift für Pädagogik. 36, 6, p. 849-875 27 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Maximierung Mensch: eine Einladung zur Debatte
Althans, B., 2013, In: Zeitschrift für Kulturwissenschaften. 7, 2, p. 99-107 9 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Preise für den nachhaltigen Mehrwert
Petersen, H. & Schaltegger, S., 2015, Nachhaltige Unternehmensentwicklung im Mittelstand: Mit Innovationskraft zukunftsfähig wirtschaften. Petersen, H. & Schaltegger, S. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 159-177 19 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
Prinzipien einer an Nature of Science (NOS) orientierten Didaktik von Anfang an: das Thema Wasser im Sachunterricht
Wellensiek, A., Neidhöfer, U. & Abels, S., 2009, Wasser - Sinnbild des Lebens: Wegweiser zu einem vielperspektivisch-diskursiven Sachunterricht. Fournés, A. (ed.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 49-60 12 p. (Blickpunkt Sachunterricht; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Embodiment of Science in Science Slams. A Case of Informal Public Science Communication
Hill, M. B., 2015, Studying Science Communication: A panel of the EASST2014 Conference (September 17-19th, 2014, Torun, Poland). Stengler, E. (ed.). Bristol, UK: University of the West of England, p. 18-23 6 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Higher education for sustainability: new challenges from a global perspective
Adomßent, M. (Editor), Godemann, J. (Editor), Leicht, A. (Editor) & Busch, A. (Editor), 2006, 1. ed. Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 271 p. (Higher education for sustainability; vol. 1)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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