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  1. Published

    Rózsa Farkas: Post-Internet? Deine Mudda! Ein Gespräch von Clemens Apprich

    Apprich, C., 2016, In: Kunstforum international. 242, p. 132 - 141 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  2. Published

    § 288 Verzugszinsen und sonstiger Verzugsschaden

    Dornis, T. W., 01.05.2017, Beck Online-Großkommentar. Gsell, B. & Lorenz, S. (eds.). 5 ed. C.H. Beck Verlag, 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions in collection of commentariesResearch

  3. Published

    § 290 Verzinsung des Wertersatzes

    Dornis, T. W., 01.07.2017, Beck Online-Großkommentar. Gsell, B. & Lorenz, S. (eds.). 6 ed. C.H. Beck Verlag, 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions in collection of commentariesResearch

  4. Published

    Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden — Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung

    Ludwig, M., Buchholtz, N. & Besser, M., 2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 1. p. 209-212

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearch

  5. Published

    Lübbe-Wolff, Gertrude (2023): Demophobie. Muss man die direkte Demokratie fürchten?

    Koß, M., 09.2024, In: Politische Vierteljahresschrift. 65, 3, p. 609-611 3 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  6. Published

    A systematic review of peer-reviewed gender literature in sustainability science

    Frank, E., Mühlhaus, R., Mustelin, K. M., Trilken, E. L., Kreuz, N. K., Bowes, L. C., Backer, L. M. & von Wehrden, H., 07.2024, In: Sustainability Science. 19, 4, p. 1459-1480 22 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  7. Published

    Wie kann die professionelle Reflexion von angehenden Lehrer*innen digital gefördert werden? – Chancen und Grenzen neuer Tools in der Lehrer*innenbildung

    Scholl, D., Völschow, Y., Anders, D., Küth, S., Warrelmann, J.-N., Kleinknecht, M., Prilop, C. N. & Weber, K. E., 01.01.2022, Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung. Reintjes, C. & Kunze, I. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 185-203 19 p. (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung ).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  8. Published

    Das Unwort erklärt die Untat: Die Berichterstattung über die NSU-Morde – eine Medienkritik; Eine Studie der Otto Brenner Stiftung

    Virchow, F., Thomas, T. & Grittmann, E., 2015, Frankfurt: Otto Brenner Stiftung. 95 p. (OBS-Arbeitsheft; vol. 79)

    Research output: Books and anthologiesCompendium/lecture notesTransfer

  9. Published

    "Brauchen wir einen Grünen im Vorstand?": [Kommentar]

    Schaltegger, S., 04.2011, In: Harvard Business Manager. 33, 4, p. 95 1 p.

    Research output: Journal contributionsComments / Debate / ReportsResearch

  10. Published

    § 29: Errichtung der Gesellschaft

    Schall, A. & Röhricht, V., 12.2015, Großkommentar Aktiengesetz: §§ 23 - 40. Hirte, H., Mülbert, P. & Roth, M. (eds.). 5. ed. Berlin: Walter de Gruyter, Vol. 2/1. p. 278 - 288 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions in collection of commentariesResearch