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23681 - 23690 out of 35,947Page size: 10

  1. Nachwort

    Vollmer, H., 1988, Muck-Kobold und Peter Meffert. Stuttgart, Zürich: Belser Verlag, 27 p. (Edition Corvey, seltene und wertvolle Werke aus der Fürstlichen Bibliothek Corvey in Nachdrucken, Deutschsprachige Literatur).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

  2. Published

    Die Kunst des Möglichen - Management mit Kunst

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Editor), van den Berg, K. (Editor), Höhne, S. (Editor), Keller, R. (Editor), Mandel, B. (Editor), Tröndle, M. (Editor) & Zembylas, T. (Editor), 2013, 1 ed. Bielefeld: transcript Verlag. 426 p. (Jahrbuch für Kulturmanagement; vol. 5.2013)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  3. Published

    The Financial Crisis, the Exemption View and the Problem of the Harmless Torturer

    Schefczyk, M., 01.03.2012, In: Philosophy of Management. 11, 1, p. 25-38 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Rate constants for the gas-phase reaction of OH with amines: Tert-butyl amine, 2,2,2-trifluoroethyl amine, and 1,4-diazabicyclo[2.2.2]octane

    Koch, R., Krüger, H.-U., Elend, M., Palm, W. U. & Zetzsch, C., 1996, In: International Journal of Chemical Kinetics. 28, 11, p. 807-815 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Der Ansatz der komparativen pädagogischen Berufsgruppenforschung. "Äußere" und "innere" Gemeinsamkeiten der sozialen Welt pädagogisch Tätiger

    Nittel, D. & Schütz, J., 2014, Gesellschaftliches Subjekt. Erwachsenenpädagogische Perspektive auf subjektwissenschaftliche Forschung. Günther, S. (ed.). Hohengehren: Schneider Verlag Hohengehren, p. 170-181 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Kultura, technika, kulturni technika: Proti diskursivizaci kultury

    Krämer, S. & Bredekamp, H., 2016, Medienwissenschaft : východiska a aktuální pozice německé filozofie a teorie médií. Krtilová, K. & Svatoňová, K. (eds.). Prag: Academia Verlag, p. 173-184 12 p. (Vizuální studia; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Species loss due to nutrient addition increases with spatial scale in global grasslands

    Seabloom, E. W., Batzer, E., Chase, J. M., Stanley Harpole, W., Adler, P. B., Bagchi, S., Bakker, J. D., Barrio, I. C., Biederman, L., Boughton, E. H., Bugalho, M. N., Caldeira, M. C., Catford, J. A., Daleo, P., Eisenhauer, N., Eskelinen, A., Haider, S., Hallett, L. M., Svala Jónsdóttir, I., Kimmel, K., Kuhlman, M., MacDougall, A., Molina, C. D., Moore, J. L., Morgan, J. W., Muthukrishnan, R., Ohlert, T., Risch, A. C., Roscher, C., Schütz, M., Sonnier, G., Tognetti, P. M., Virtanen, R., Wilfahrt, P. A. & Borer, E. T., 01.10.2021, In: Ecology Letters. 24, 10, p. 2100-2112 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Medien in deutschdidaktischer Perspektive

    Saupe, A., 2009, In: Didaktik Deutsch. 15, 26, p. 105-111 7 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  9. Risk aversion and labour market outcomes: evidence from German survey data

    Pfeifer, C., 2009, In: The Empirical Economics Letters. 8, 3

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Warum haben Kinder Schwierigkeiten im Mathematikunterricht: Erklärungen von Grundschullehrerinnen für Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht

    Guder, K.-U., 2001, Beiträge zum Mathematikunterricht 2001: Vorträge auf der 35. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 5. bis 9. März 2001 in Ludwigsburg. Kaiser, G. (ed.). Verlag Franzbecker, p. 249-252 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

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