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  1. Die Verankerung des Lebenslangen Lernens im Berufsbewusstsein von Erwachsenenbildnern. Erste Ergebnisse einer Analyse von Gruppendiskussionen mit unterschiedlichen pädagogischen Berufsgruppen

    Nittel, D. & Schütz, J., 2010, In: Hessische Blätter für Volksbildung. 2, p. 136-146 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Die Verbreitung einer wegweisenden Idee: Der Beitrag der UN-Dekade für die Diffusion von Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Michelsen, G. & Rode, H., 2012, Bildung für nachhaltige Entwicklung - Beiträge der Bildungsforschung. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, p. 91-113 22 p. (Bildungsforschung; vol. 39).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  3. Published

    Die Verdinglichung der Dinge: Der Beitrag des Rechts zur Autonomisierung der Materialität

    Henkel, A., 26.09.2017, In: Zeitschrift für Rechtssoziologie. 37, 1, p. 26-56 31 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  4. Die Vereinbarung des Prüferhonorars durch Aufsichtsrat und Abschlussprüfer als Element der Corporate Governance: Eine normative und empirische Bestandsaufnahme für den deutschen Kapitalmarkt

    Velte, P., 2009, In: WPg - Die Wirtschaftsprüfung. 62, 24, p. 1229-1233 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Die Vereinten Nationen und das Völkerrecht

    Tams, C. J. & Bruha, T., 23.05.2005, In: Aus Politik und Zeitgeschichte. 2005, 22, p. 32-39 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Published

    Die Verfügbarkeit der Dinge: Eine historische Soziologie des Konsums

    Schrage, D., 05.10.2009, Frankfurt am Main: Campus Verlag. 286 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  7. Published

    Die Vergangenheit der Zukunft: Kommentar zu »Das kommende Zeitalter der Calm Technology«

    Sprenger, F., 2015, Internet der Dinge: Über smarte Objekte, intelligente Umgebungen und die technische Durchdringung der Welt. Sprenger, F. & Engemann, C. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 73 - 87 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Published

    Die Vergangenheit in der Gegenwart. Nationalismus, (Neo)Rassismus und Heterophobie im ästhetischen Feld.

    Wuggenig, U., 1994, In: Vor der Information. 19, 1, p. 58-87 30 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  9. Published

    Die vergiftete Kreativität

    Wuggenig, U., 2014, Es gibt viel zu tun – Für eine Demokratisierung der Kulturpolitik im 21. Jahrhundert. IG Kultur Steiermark (ed.). Graz: IG Kultur Steiermark, p. 14-22 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  10. Published

    Die Vergütung von Strom aus Windenergie: Von Referenzertrag, Systemdienstleistungs- und Repowering-Bonus

    Schomerus, T. & Schmidt, M., 2012, 20 Jahre Recht der Erneuerbaren Energien. Müller, T. (ed.). Baden Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 595-621 27 p. (Schriften zum Umweltenergierecht; no. 10).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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Activities

  1. Detecting Driver’s Emotions: Measurement Applications in the Car
  2. Kontroversenlabor: Hinführung zum argumentativen Schreiben
  3. Konsultation der Bundesweiten Koalition Kulturelle Vielfalt 2017
  4. „Also, das habe ich dann auch von mir heraus gemacht, und das mache ich auch ganz oft so, jetzt im Studium.“ Zwischen Distinktionsprofit und Defizitzuschreibung: Hybride Sprachpraxen an der Hochschule in der Perspektive Studierender
  5. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht: erste Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie
  6. 24th International Conference of Europeanists
  7. Partizipation am Rande. Institutionalisierungen des Alltags aus Sicht der Kinder und Jugendlichen.
  8. Doppeltagung zur Internationalisierung der Lehrerbildung des und
  9. Neue Materialismen: Quentin Meillassoux’ Ästhetik

Publications

  1. The Oligarch A Contribution to the Professional Customer
  2. Good Vibrations
  3. Gene tests and employees in an international comparison.
  4. Welches Produkt ist nachhaltig?
  5. AEUV Art. 205
  6. Die Hälfte des Himmels, nicht die Hälfte des Mülls
  7. Resistance to change at German Media AG
  8. Wild pollinators enhance fruit set of crops regardless of honey bee abundance
  9. Organophosphorus flame retardants and plasticizers in the aquatic environment
  10. The adaptive nature of culture
  11. Why courts are the life buoys of migrant rights
  12. Teaching Terry McMillan's Short Fiction
  13. Fluide Säcke
  14. Opera and Cultural Leadership
  15. Die heimlichen Spielregeln der Karriere
  16. Zwischen den Extremen
  17. Evaluation und Feedback der Lehrkräfte
  18. Lernen mit der Bibel
  19. Kritische Übergänge. Relationsmodelle der Kritik um 1900
  20. Entgrenzte Freiheit oder Freiheit in Grenzen?
  21. Retracing My Steps
  22. At the interface of historical and present-day ecology: ground beetles in woodlands and open habitats in Upper Galilee (Israel) (Coleoptera: Carabidae)
  23. § 31
  24. Bildungsstandards – Kompetenzen überprüfen
  25. "Das ist einfach nur unprofessionell"
  26. Affective Dilemmas
  27. Self-directed racialized humor as in-group marker among migrant players in a professional football team
  28. Moral Sensitivity as a Precondition of Moral Distress
  29. Effects of NH3-Volatilization from Biogas Residues on the Environmental Protection Potential of Energy Cropping in Northern Germany
  30. Die Reli-Reise 3|4: Lehrerband
  31. Der Mensch beeinflusst das Klima - was muss er dafür bezahlen?
  32. Sprachliche Prozeduren beim fachlichen Lernen: Begründen in Mathematik
  33. Rezension »Clayton Childress, Under the Cover. The Creation, Production, and Reception of a Novel. Princeton: Princeton University Press 2017, 320 S«
  34. Multilingual Development: A longitudinal perspective – Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)
  35. Internationale Dimensionen des europäischen Verwaltungsrechts
  36. § 33
  37. Landschaft
  38. Ästhetische Bildung zwischen Markt und Mythos