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Bildungslandschaften für eine nachhaltige Entwicklung
Stoltenberg, U., 2013, Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Jahrbuch 2013. F. U. F. N. E. (ed.). Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, p. 30-37 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Bildungsmaßnahmen für Ärzte und Pflegepersonal bezüglich Arzneimittelrückstände im Wasserkreislauf
Adomßent, M. & Kümmerer, K., 2015, Abwasser aus Einrichtungen des Gesundheitswesens – Charakterisierung, Technologien, Kommunikation und Konzepte: Abschlussbericht des durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Vorhabens "Innovative Konzepte und Technologien für die separate Behandlung von Abwasser aus Einrichtungen des Gesundheitswesens (Sauber+)", Förderkennzeichen: 02WRS1280A-J- der Fördermaßnahme "Risikomanagement von neuen Schadstoffen und Krankheitserregern im Wasserkreislauf (RiSKWa)". Pinnekamp, J., Palmowski, L., Kümmerer, K. & Schramm, E. (eds.). Aachen: Gesellschaft zur Förderung der Siedlungswasserwirtschaft an der RWTH Aachen e.V., p. 285-304 20 p. (Gewässerschutz - Wasser – Abwasser; vol. 238).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Bildungsorganisationale Konsumkultur als Kontext jugendlichen Konsumlernens
Barth, M., Fischer, D., Michelsen, G. & Rode, H., 2011, Wesen und Wege nachhaltigen Konsums: Ergebnisse aus dem Themenschwerpunkt "Vom Wissen zum Handeln - Neue Wege zum nachhaltigen Konsum". Defila, R., DeGiulio, A. & Kaufmann-Hayoz, R. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 247–263 17 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Bildung, Sozialisation und soziale Ungleichheiten: Ein intersektionaler Zugang
King, V., Wischmann, A. & Zölch, J., 2010, Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung: eine Einführung. Liesner, A. & Lohmann, I. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 86-98 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
Bildungspersonal in der beruflichen Integrationsförderung: Forschungsfragen und -desiderata
Jahn, R. W. & Reinisch, H., 2013, Facetten berufs- und betriebspädagogischer Forschung: Grundlagen - Herausforderungen - Perspektiven. Niedermair, G. (ed.). Linz: Trauner Verlag, p. 193-219 27 p. (Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik; vol. 8).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Bildungsphilosophie: Grundlagen – Methoden – Perspektiven
Schües, C. (Editor) & Rehn, R. (Editor), 2008, 1 ed. Freiburg, München : Verlag Karl Alber. 288 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
Stoltenberg, U., 2008, Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, 125 p.
Research output: Working paper › Project reports › Research
Published
Bildungsplanreform 2015? Ja! Aber aus einem Guss
von Saldern, M., 2012, In: Bildung und Wissenschaft. 66, 11, p. 4-7 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Bildungspolitische und bildungsphilosophische Konzepte der Studiengänge "Bildung und Erziehung" der kirchlichen Hochschulen
Karsten, M.-E., 2010, Die Besten für die Kleinsten: Studiengänge der Bildung und Erziehung an kirchlichen Fachhochschulen. Rektorenkonferenz Kirchlicher Fachhochschulen (ed.). Forschung – Entwicklung – Lehre, p. 15-30 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer
"Bildungspsychologie" als ersatz für "Pädagogische psychologie"?
Leutner, D., 01.10.2005, In: Psychologische Rundschau. 56, 4, p. 297-297 1 p.
Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

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