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  1. Published

    Wie die Zahlen im Kopf wirksam werden: Merkmale tragfähiger Zahlvorstellungen

    Ruwisch, S., 03.2015, In: Grundschule Mathematik. 44, p. 4-5 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  2. Published

    Wie Digitalität die Geisteswissenschaften verändert. Neue Forschungsgegenstände und Methoden.

    Huber, M. (Editor) & Krämer, S. (Editor), 27.06.2018, Wolfenbüttel: Herzog August Bibliothek. (Zeitschrift für Digitale Geisteswissenschaften. Sonderbände; vol. 3)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  3. Published

    Wie effektiv ist Sprachförderung? Entwicklung eines quantitativen Verfahrens zur Ermittlung von Fördereffekten

    Webersik, J., 2012, Sprachstand erheben – Spracherwerb erforschen: Beiträge aus dem 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" 2010. Ahrenholz, B. & Knapp, W. (eds.). Freiburg im Breisgau: Fillibach Verlag, p. 187-208 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Wie ein Donnerwetter. Das Geburtstagsbild Lovis Corinths von 1911 im Wallraf-Richartz-Museum

    Severin, I. L., 1990, In: Wallraf-Richartz-Jahrbuch. LI, p. 237-284 47 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Wie ein Fisch im Trockenen? Zur Praxisrelevanz publizierter Forschungsbeiträge

    Deller, J. & Albrecht, A.-G., 01.10.2007, In: Zeitschrift für Personalpsychologie. 6, 4, p. 150-159 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. "Wie ein glückliches Bild innen unter sicheren Lidern": Rainer Maria Rilke und Henriette Hardenberg

    Vollmer, H., 1993, In: Euphorion. 87, 1, p. 69-89 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Wie einst der Rock'n'Roll – Neue Zugänge zur Musik in digitalen Zeiten?

    Ahlers, M., 2011, In: MedienConcret : Magazin für die pädagogische Praxis. p. 46-49 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  8. Wie entfalten Reallabore Wirkung für die Transformation? Eine embedded-agency perspective zur Analyse von Wirkmechanismen in Reallaboren

    Augenstein, K., Bögel, P. M., Levin-Keitel, M. & Trenks, H., 31.12.2022, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 31, 4, p. 207-214 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Wie entscheiden Initiatoren und Backer im Reward based Crowdfunding? Theoretische Erklärungsansätze ihres Verhaltens

    Schulte, R. & Kizilkan, K., 2024, In: Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship. 72 , 1, p. 23 – 50 28 p., 10.3790/ZfKE.2024.1448702.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Wie entstehen Raum-Events? Siegfried Gliedion und die Welt der Ereignisse

    Janssen, A., 2014, In: Baumeister. 111, 14, p. 80-83 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

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