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  1. Published

    Ausgewählte Ansätze zur Schärfung des Gender- und Diversitybewusstseins in der akademischen Weiterbildung

    Eylert-Schwarz, A., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 26-32 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to research communication reports

  2. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory

    Equit, C. & Hohage, C., 2016, Handbuch Grounded Theory : Von der Methodologie zur Forschungspraxis. Equit, C. & Hohage, C. (eds.). 1. Auflage ed. Weinheim und Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 9-46 37 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  3. Published

    Ausgewählte Kapitel der Theoretischen Informatik

    Hoffmann, U., 2007, Lüneburg: Universität Lüneburg, 313 p. (Final; vol. 12, no. 3).

    Research output: Working paper › Working papers

  4. Published

    Ausgewählte Kapitel der Theoretischen Informatik

    Hoffmann, U., 2003, Lüneburg: Universität Lüneburg, 262 p. (Final).

    Research output: Working paper › Working papers

  5. Published

    Ausgewählte Kapitel der Theoretischen Informatik

    Hoffmann, U., 08.2002, Lüneburg: Universität Lüneburg, 255 p. (Final; vol. 12, no. 3).

    Research output: Working paper › Working papers

  6. Published

    Ausgewählte Kapitel der Theoretischen Informatik

    Hoffmann, U., 2008, 1. ed., Lüneburg: Universität Lüneburg, 350 p. (Final).

    Research output: Working paper › Working papers

  7. Published

    Ausgewählte Schriften. 7 Bde. Hrsg. v. U. Nothelle-Wildfeuer u. J. Althammer. Bd. 4: Arbeit – Eigentum – Mitbestimmung

    Oermann, N. O., 2018, In: Theologische Literaturzeitung. 2018, 7, p. 829-831 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  8. Published

    Ausgewählte schulische Ausgangslagen und organisatorische Gestaltungsformen von Inklusion an Grundschulen in Deutschland

    Gresch, C., Kuhl, P. & Külker, L., 2020, Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen. Gresch, C., Kuhl, P., Grosche, M., Sälzer, C. & Stanat, P. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 179-211 33 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  9. Published

    Ausgewählte Suchtpräventionsprojekte für Kinder und Jugendliche in Deutschland seit 1985: Dokumentation und qualitative Bewertung

    Kohlschmidt, A. & Lazardzig, T., 2000, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften Lüneburg, 69 p. (Bearbeiten ZAG-Forschungs- und Arbeitsberichte).

    Research output: Working paper › Working papers

  10. Ausgleichsansprüche bei Auflösung einer nichtehelichen Lebensgemeinschaft

    Halfmeier, A., 2008, In: Juristische Arbeitsblätter (JA). 2, p. 97-101 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

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