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23841 - 23850 out of 34,010Page size: 10

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Professionalität im Post-Wohlfahrtsstaat: Zur aktivierungspolitischen Reformulierung Sozialer Arbeit
Heite, C., 2011, Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion . Böllert, K. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 107–123 17 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Professionalität von Lehrkräften: Theoretische Konzepte und aktuelle empirische Befunde der Professionalisierungsforschung
Weber, K. E., Czerwenka, K. & Kleinknecht, M., 2019, Lehrerprofessionalität und Schulqualität : Grundlagen der Qualität von Schule 4. Steffens, U. & Posch, P. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 39-68 30 p. (Beiträge zur Schulentwiclung; vol. 468).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Professional Judges’ Disbelief in Free Will Does Not Decrease Punishment
Genschow, O., Hawickhorst, H., Rigoni, D., Aschermann, E. & Brass, M., 01.04.2021, In: Social Psychological and Personality Science. 12, 3, p. 357-362 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Professional Service Firms, Knowledge-based Competition, and the Heterachical Organization
Reihlen, M. & Mone, M. A., 2012, Lüneburg: Otto Group Lehrstuhl für Strategisches Management an der Leuphana Universität Lüneburg, 30 p. (Discussion paper series; no. 5).
Research output: Working paper › Working papers
Published
Professional Service Firms, Knowledge-based Competition and the Heterarchical Organization Form
Reihlen, M. & Mone, M., 2012, Handbook of Research on Entrepreneurship in Professional Services. Reihlen, M. & Werr, A. (eds.). 1. ed. Cheltenham, U.K.: Edward Elgar Publishing, p. 107-126 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Professional Text Genres: Writing Standards in Vocational Education
Neumann, A., 04.11.2015, Writing for Professional Development. Ortoleva, G., Bétrancourt, M. & Billett, S. (eds.). 1 ed. Leiden/Boston: Brill, p. 233-252 20 p. 12. (Studies in Writing; vol. 32).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache
Ohm, U. (ed.), Ehmke, T. (ed.), Hammer, S. (ed.), Köker, A. (ed.) & Koch-Priewe, B. (ed.), 08.2018, Münster: Waxmann Verlag. 304 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Professionelle Kompetenzen der Grundschullehrkräfte im multilingualen Kontext
Michalak, M., 2010, Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik. Arnold, K-H., Hauenschild, K., Schmidt, B. & Ziegenmeyer, B. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 137-140 4 p. (Jahrbuch Grundschulforschung; vol. 14).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Professionelle Koordination: Handlungslogiken in der Ministerialverwaltung
Tils, R., 2001, Gesetzesproduktion im administrativen Binnenbereich. Brandt, E., Smeddinck, U. & Tils, R. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 31-66 36 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Professionelle Lernbegleitung: Leistungen herausfordern, erkennen und beurteilen
Ruwisch, S., 2004, Mathematik für Kinder, Mathematik von Kindern. Bönig, D. & Scherer, P. (eds.). Frankfurt am Main: Der Grundschulverband, p. 254-262 9 p. (Beiträge zur Reform der Grundschule; vol. 117).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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