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21331 - 21340 out of 34,065Page size: 10

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Published
Neue Naturverhältnisse in der Gegenwartsliteratur?
Kramer, S. (ed.) & Schierbaum, M. (ed.), 2015, 1 ed. Berlin: Erich Schmidt Verlag. 346 p. (Philologische Studien und Quellen; vol. 250)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Neue Perspektiven für die waldbezogene Bildungsarbeit: Gender und Bildung für nachhaltige Entwicklung?
Mayer, M. & Katz, C., 2008, In: AFZ, der Wald. 63, 19, p. 1033-1036 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Neue Player im Gesundheitswesen - Steigerung der Effektivität oder der Kosten?
Wein, T., 2015, Privatisierung im Gesundheitswesen: Chance oder Risiko?. Rössler, W. (ed.). 1 ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 43-56 14 p. (Gesundheit im Focus; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Neue politische und wirtschaftliche Chancen
Kemfert, C., 2016, Unter 2 Grad?: was der Weltklimavertrag wirklich bringt.. Sommer, J. & Müller, M. (eds.). Stuttgart: S. Hirzel Verlag, p. 115-121 7 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Neuer Ansatz zur Messung der visuellen Vorstellung von Verkehrsszenarien
Höger, R., Seidenstücker, J. & Marquardt, N., 2007, Beiträge zur 49. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen: 26. bis 28. März 2007 in Trier. Wender, K. F. & Mecklenbräuker, S. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 59 1 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Neuere Ansätze des 'Verstehens' in der 'Historischen Bildungsforschung'
Gaus, D., 2006, Wie verstehen Pädagogen?: Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft. Gaus, D. & Uhle, R. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 41-119 79 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Neuere Ansätze in der englischsprachigen Kinderliteraturwissenschaft
O'Sullivan, E., 1995, Kinder- und Jugendliteraturforschung 1994/95. Ewers, H-H., Nassen, U., Richter, K. & Steinlein, R. (eds.). Stuttgart; Weimar: J.B. Metzler, Vol. 1994/95. p. 95-110 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Neuere Ansätze zum Textschreiben im sprachlichen Anfangsunterricht
Weinhold, S., 2002, PISA und die Folgen: Dokumentation einer Fortbildungstagung für Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer am 29., 30. und 31. Juli 2002. Giese, H. W. (ed.). Technische Universität Braunschweig, p. 40-44 5 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
Published
Neuere Arbeiten zur deutschsprachigen Emigration nach 1933
Krohn, C. D., 1993, In: Archiv für Sozialgeschichte. 33, p. 628-636 9 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Neue Rechte und Universität
Beverungen, A., Abend, P., Burkhardt, M., Kaerlein, T., Seitz, T. & Taha, N., 12.2019, Universitätsverlag Siegen. 162 p. (Navigationen: Zeitschrift für Medien- und Kulturwissenschaften; vol. 19, no. 2)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

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