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28161 - 28170 out of 35,790Page size: 10
  1. 2007
  2. Published

    Identifikation der Erfolgsrelevanz sozialer Themen

    Dubielzig, F., 2007, Corporate Social Responsibility. Müller, M. & Schaltegger, S. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 213-228 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Idylle und Ernüchterung: eine imagologische Analyse des Irlandbilds in der deutschsprachigen Literatur nach dem Zweiten Weltkrieg

    O'Sullivan, E., 2007, Horizonte verschmelzen: zur Hermeneutik der Vermittlung ; Hartmut Eggert zum 70. Geburtstag. Brittnacher, H. R. (ed.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 117-128 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    If i may say so: indexing appropriateness in dialogue

    Fetzer, A., 2007, Context and appropriateness. Fetzer, A. (ed.). Amsterdam [u.a.]: John Benjamins Publishing Company, p. 115-145 31 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    IGLU 2006: eine internationale Schulleistungsstudie der IEA

    Bos, W., Hornberg, S., Arnold, K.-H., Faust, G., Fried, L., Lankes, E.-M., Schwippert, K. & Valtin, R., 2007, IGLU 2006: Lesekompetenzen von Grundschülern in Deutschland im internationalen Vergleich. Bos, W., Hornberg, S., Arnold, K.-H., Faust, G., Fried, L., Lankes, E.-M., Schwippert, K. & Valtin, R. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 11-19 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    IGLU 2006: Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

    Bos, W. (Editor), Hornberg, S. (Editor), Arnold, K.-H. (Editor), Faust, G. (Editor), Fried, L. (Editor), Lankes, E.-M. (Editor), Schwippert, K. (Editor) & Valtin, R. (Editor), 2007, Münster: Waxmann Verlag. 354 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  7. Published

    Illusion Fortschritt? die Pädagogik vor den Ansprüchen einer naturwissenschaftlichen Anthropologie

    Neumann, F.-D., 2007, Pädagogische Anthropologie - Mechanismus einer Praxis. Mietzner, U., Tenorth, H.-E. & Welter, N. (eds.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 220-235 16 p. (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; vol. 52).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Image, Process, Performance, Machine: Aspects Of An Aesthetics Of The Machinic

    Broeckmann, A., 2007, Media Art Histories. Grau, O. (ed.). Cambridge MA: The MIT Press, p. 193-207 15 p. (Leonardo Book Series).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Imagination des Himmels

    Brons, F. (Editor), 2007, Berlin: Akademie Verlag. 108 p. (Bildwelten des Wissens : Kunsthistorisches Jahrbuch für Bildkritik; vol. 5, no. 2)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  10. Immaterial and Affective Labour : Explored

    Dowling, E., Nunes, R. & Trott, B., 2007, In: Ephemera: Theory & Politics in Organization. 7, 1, p. 1-7 7 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  11. Immaterial Labour and World Order: An Evaluation of a Thesis

    Trott, B., 2007, In: Ephemera: Theory & Politics in Organization. 7, 1, p. 203-232 30 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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  7. Post Hoc Assessment of Stand Structure Across European Wood-Pastures
  8. Konzepte der Nutzenerfassung in Managemententwicklung und Corporate Universities
  9. Unterschiede im physischen Selbstkonzept bei normalgewichtigen und adipösen Personen
  10. Praxisorientiertes Projektlernen am Beispiel der Leuphana College-Studien in der Praxis.
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