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Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
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Seeanlagen-Verordnung
Schomerus, T., Kahle, C. & Tolkmitt, U., 2008, Das deutsche Bundesrecht: Systematische Sammlung der Gesetze und Verordnungen mit Erläuterungen. Kölble, J. (ed.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Vol. 0 I - 0 VIII : Europäische Bezüge.
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Seine Gefühle handhaben lernen: Über den Umgang mit Ärger
Salisch, M., 2002, Emotionale Kompetenz entwickeln: Grundlagen in Kindheit und Jugend. Salisch, M. (ed.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 135-156 22 p.
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SEIS: Kritische Darstellung eines Selbstevaluationsinstrumentes
Gatermann, K., Gierke, J., Poppinga, A. & von Saldern, M., 2010, Selbstevaluation von Schule: Hintergrund, Durchführung, Kritik. von Saldern, M. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 101-126 26 p. (Schule in Deutschland; vol. 2).
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Sekem – Humanistic Management in the Egyptian Dessert
Mader, C., Steiner, G., Zimmermann, F. M. & Spitzeck, H., 2010, Humanistic Management in Practise. von Kimakowitz, E., Pirson, M., Spitzeck, H., Dierksmeier, C. & Amann, W. (eds.). Palgrave Macmillan, p. 204-214 11 p.
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Selbständige Arbeitnehmer oder abhängige Selbständige? Ein realwissenschaftlicher Beitrag zur Klärung einer juristisch und ökonomisch brisanten Frage
Martin, A., 2002, Neue Formen der Beschäftigung - neue Personalpolitik?. Martin, A. & Nienhüser, W. (eds.). Mering: Hampp Verlag, p. 17-60 44 p. (Zeitschrift für Personalforschung / German Journal of Research in Human Resource Managemen; vol. 2002).
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Selbstentfaltung und künstliche Verwandtschaft: Vermenschlichung und Therapeutik in den Diskursen des Posthumanen
Schrage, D., 2000, Nach dem Menschen: Der Mythos einer zweiten Schöpfung und das Entstehen einer posthumanen Kultur. Flessner, B. (ed.). Rombach Verlag, p. 43-65 23 p. (Rombach Wissenschaften / Reihe Litterae; vol. 72).
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Selbstevaluation: integraler Teil schulischen Lebens
von Saldern, M., 2010, Selbstevaluation von Schule: Hintergrund - Durchführung - Kritik. von Saldern, M. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 7-16 10 p. (Schule in Deutschland; vol. 2).
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Selbstevaluation ja, aber wie?
Becker, S., Eiweleit, A. C., Flügel, J. & von Saldern, M., 2010, Selbstevaluation von Schule: Hintergrund, Durchführung, Kritik. von Saldern, M. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 225-244 20 p. (Schule in Deutschland; vol. 2).
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Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Bildung, Reflexion und Ausdifferenzierung von Subjektiven Theorien
Scharlau, I., Bunte, N. & Wiescholek, S., 2013, Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis: Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform. Hessler, G., Oechsle, M. & Scharlau, I. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 235-253 18 p.
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Self-defence against terrorist attacks: considerations in the light of the ICJ's Israeli wall opinion
Bruha, T. & Tams, C. J., 2005, Weltinnenrecht. : Liber Amicorum Jost Delbrück. Dicke, K., Hobe, S., Meyn, K-U., Peters, A., Riedel, E., Schütz, H-J. & Tietje, C. (eds.). Berlin, Germany: Duncker & Humblot GmbH, p. 85-100 16 p. (Veröffentlichungen des Walther-Schücking-Instituts für Internationales Recht an der Universität Kiel (VIIR 1); vol. 155).
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