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    28571 - 28580 out of 33,973Page size: 10

    1. Schreibkompetenz in medialen Umgebungen messen und beurteilen

      Brommer, S., 2016, Medienvielfalt in der Deutschdidaktik: Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis. Knopf, J. (ed.). 2., neu bearbeitete und erweiterte ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 58 - 67 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    2. Sprachliche Muster als Indikator für die Angemessenheit eines Textes: Grundlagen einer automatisierten Text- und Stilanalyse

      Brommer, S., 2015, In: Aptum. 11, 2, p. 121-130 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    3. Textsortenspezifische sprachliche Variation ermitteln: Muster und Musterhaftigkeit aus korpuslinguistischer, textlinguistischer sowie stilistischer Perspektive

      Brommer, S., 2018, VARIATIONslinguistik trifft TEXTlinguistik. Adamzik, K. & Maselko, M. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 61-81 21 p. (Europäische Studien zur Textlinguistik; vol. 19).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    4. Sprachlich Verfestigtes analysieren: Theoretische und methodische Überlegungen

      Brommer, S., 15.06.2019, In: Linguistik online. 96, 3, p. 9-23 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    5. Die Musterhaftigkeit eines Textes als Grundlage seiner Beurteilung: Korpuslinguistik im Dienste der Schreibdidaktik

      Brommer, S., 2019, Forschung für die Schreibdidaktik: Voraussetzung oder institutioneller Irrweg?. Hirsch-Weber, A., Loesch, C. & Scherer, S. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 145-165 21 p. (Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation ).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    6. Schrift und Schreiben in der gegenwärtigen Sprachreflexion

      Dürscheid, C. & Brommer, S., 2019, Handbuch Sprache im Urteil der Öffentlichkeit. Antos, G., Niehr, T. & Spitzmüller, J. (eds.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH, p. 309-332 24 p. 13. (Handbücher Sprachwissen; vol. 10).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    7. Empirisch fundierte Sprachkritik: Ein Beitrag zur Operationalisierung der vagen Kategorie ‚Angemessenheit‘

      Brommer, S., 2019, In: Aptum. 15, 2, p. 123-133 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    8. Wie Jugendliche schreiben: Schreibkompetenz und neue Medien

      Dürscheid, C., Wagner, F. & Brommer, S., 2010, Berlin: Walter de Gruyter GmbH. 294 p. (Linguistik - Impulse & Tendenzen; vol. 41)

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    9. Sprachliche Muster: Eine induktive korpuslinguistische Analyse wissenschaftlicher Texte

      Brommer, S., 10.09.2018, Berlin: Walter de Gruyter GmbH. 422 p. (Empirische Linguistik / Empirical Linguistics; vol. 10)

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

    10. Published

      Fermi Kartei für die Grundschule: Mit "Kann das stimmen?"-Aufgaben prozessbezogene Kompetenzen fördern

      Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 06.2017, Seelze: Friedrich Verlag GmbH.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

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