Pragmatik und Englischunterricht

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

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Pragmatik und Englischunterricht. / Flöck, Ilka; Pfingsthorn, Joanna.
Englisch lehren, lernen, erforschen. ed. / Wolfgang Gehring; Matthias Merkl. Oldenburg: BIS-Verlag, 2014. p. 175-199 (Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik; Vol. 7).

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Flöck, I & Pfingsthorn, J 2014, Pragmatik und Englischunterricht. in W Gehring & M Merkl (eds), Englisch lehren, lernen, erforschen. Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik, vol. 7, BIS-Verlag, Oldenburg, pp. 175-199. <http://oops.uni-oldenburg.de/2301/>

APA

Flöck, I., & Pfingsthorn, J. (2014). Pragmatik und Englischunterricht. In W. Gehring, & M. Merkl (Eds.), Englisch lehren, lernen, erforschen (pp. 175-199). (Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik; Vol. 7). BIS-Verlag. http://oops.uni-oldenburg.de/2301/

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Flöck I, Pfingsthorn J. Pragmatik und Englischunterricht. In Gehring W, Merkl M, editors, Englisch lehren, lernen, erforschen. Oldenburg: BIS-Verlag. 2014. p. 175-199. (Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik).

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RIS

TY - CHAP

T1 - Pragmatik und Englischunterricht

AU - Flöck, Ilka

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PY - 2014

Y1 - 2014

KW - Didactics of English as a foreign language

KW - Language Studies

UR - https://d-nb.info/1060269252

M3 - Contributions to collected editions/anthologies

SN - 978-3-8142-2307-0

T3 - Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik

SP - 175

EP - 199

BT - Englisch lehren, lernen, erforschen

A2 - Gehring, Wolfgang

A2 - Merkl, Matthias

PB - BIS-Verlag

CY - Oldenburg

ER -

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