Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie

Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

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Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern : Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie . / Ebert, David Daniel; Lehr, Dirk; Boß, Leif et al.

Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. ed. / Wolfgang Lutz; Kristin Bermann-Warnecke. Universität Trier, 2013. p. 90 (Trierer Psychologische Berichte; Vol. 38, No. 1).

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Ebert, DD, Lehr, D, Boß, L, Thiart, H, Heber, E, Riper, H, Cuijpers, P & Berking, M 2013, Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie . in W Lutz & K Bermann-Warnecke (eds), Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Trierer Psychologische Berichte, no. 1, vol. 38, Universität Trier, pp. 90, 5. Workshopkongress und 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie- DGPs 2013, Trier, Germany, 09.05.13. <https://www.uni-trier.de/fileadmin/fb1/prof/PSY/KPP/Abstractband_18.04.2013.pdf>

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Ebert, D. D., Lehr, D., Boß, L., Thiart, H., Heber, E., Riper, H., Cuijpers, P., & Berking, M. (2013). Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie . In W. Lutz, & K. Bermann-Warnecke (Eds.), Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (pp. 90). (Trierer Psychologische Berichte; Vol. 38, No. 1). Universität Trier. https://www.uni-trier.de/fileadmin/fb1/prof/PSY/KPP/Abstractband_18.04.2013.pdf

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Ebert DD, Lehr D, Boß L, Thiart H, Heber E, Riper H et al. Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie . In Lutz W, Bermann-Warnecke K, editors, Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Universität Trier. 2013. p. 90. (Trierer Psychologische Berichte; 1).

Bibtex

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RIS

TY - CHAP

T1 - Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern

T2 - 5. Workshopkongress und 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie- DGPs 2013

AU - Ebert, David Daniel

AU - Lehr, Dirk

AU - Boß, Leif

AU - Thiart, Hanne

AU - Heber, Elena

AU - Riper, Heleen

AU - Cuijpers, Pim

AU - Berking, Matthias

N1 - Conference code: 8

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Psychologie

KW - Psychotherapie

KW - internetbasierte Interventionen

KW - Gesundheitswissenschaften

M3 - Abstracts in Konferenzbänden

T3 - Trierer Psychologische Berichte

SP - 90

BT - Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013

A2 - Lutz, Wolfgang

A2 - Bermann-Warnecke, Kristin

PB - Universität Trier

Y2 - 9 May 2013 through 11 May 2013

ER -