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Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis"

Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

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Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis". / Kammerl, Rudolf; Schütz, Julia.

In: bildungsforschung, No. 2, 2009, p. 7-10.

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Harvard

Kammerl, R & Schütz, J 2009, 'Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis"', bildungsforschung, no. 2, pp. 7-10. https://doi.org/10.25539/bildungsforschun.v2i0.42

APA

Kammerl, R., & Schütz, J. (2009). Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis". bildungsforschung, (2), 7-10. https://doi.org/10.25539/bildungsforschun.v2i0.42

Vancouver

Kammerl R, Schütz J. Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis". bildungsforschung. 2009;(2):7-10. doi: 10.25539/bildungsforschun.v2i0.42

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RIS

TY - JOUR

T1 - Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis"

AU - Kammerl, Rudolf

AU - Schütz, Julia

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - In diesem Beitrag wird ein kurzer Überblick über die Artikel der Ausgabe 2 (2009) zum Themenschwerpunkt „Medien statt Gedächtnis“ gegeben.

AB - In diesem Beitrag wird ein kurzer Überblick über die Artikel der Ausgabe 2 (2009) zum Themenschwerpunkt „Medien statt Gedächtnis“ gegeben.

KW - Empirische Bildungsforschung

U2 - 10.25539/bildungsforschun.v2i0.42

DO - 10.25539/bildungsforschun.v2i0.42

M3 - Andere (Vorworte. Editoral u.ä.)

SP - 7

EP - 10

JO - bildungsforschung

JF - bildungsforschung

SN - 1860-8213

IS - 2

ER -

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Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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DOI