TY - JOUR

T1 - Digital Streetwork

T2 - Zur Förderung von demokratischer Teilhabe junger Menschen in Zeiten von Fake News, Desinformation und Hate Speech

AU - Hemmerich, Fabian

AU - Schmutz, Elisabeth

PY - 2025

Y1 - 2025

N2 - Mit der Etablierung flächendeckender Internet-Nutzungsmöglichkeiten war und ist die Hoffnung verbunden, allen Menschen gleiche Informationsmöglichkeiten zu bieten und somit demokratische Teilhabe zu fördern. Bei genauerer Betrachtung zeigt sich jedoch schnell, dass demokratische Teilhabe im digitalen Raum immer auch gefährdet ist, u. a. durch die zunehmende Verbreitung von Fake News und gezielten Desinformationskampagnen in sozialen Netzwerken (z. B. TikTok, Instagram u. v. m.). Gerade für sozial benachteiligte junge Menschen ergeben sich hier große Herausforderungen. Jugendsozialarbeit kommt eine wichtige Rolle zu, um junge Menschen niedrigschwellig zu erreichen und ihre demokratische digitale Teilhabe zu fördern. Effektiv kann dies jedoch nur dann gelingen, wenn Jugendsozialarbeit für die Kommunikation mit jungen Menschen auch selbst auf digitale Mittel zurückgreift. Ein hoher Stellenwert ist vor diesem Hintergrund „Digital Streetwork“ beizumessen.

AB - Mit der Etablierung flächendeckender Internet-Nutzungsmöglichkeiten war und ist die Hoffnung verbunden, allen Menschen gleiche Informationsmöglichkeiten zu bieten und somit demokratische Teilhabe zu fördern. Bei genauerer Betrachtung zeigt sich jedoch schnell, dass demokratische Teilhabe im digitalen Raum immer auch gefährdet ist, u. a. durch die zunehmende Verbreitung von Fake News und gezielten Desinformationskampagnen in sozialen Netzwerken (z. B. TikTok, Instagram u. v. m.). Gerade für sozial benachteiligte junge Menschen ergeben sich hier große Herausforderungen. Jugendsozialarbeit kommt eine wichtige Rolle zu, um junge Menschen niedrigschwellig zu erreichen und ihre demokratische digitale Teilhabe zu fördern. Effektiv kann dies jedoch nur dann gelingen, wenn Jugendsozialarbeit für die Kommunikation mit jungen Menschen auch selbst auf digitale Mittel zurückgreift. Ein hoher Stellenwert ist vor diesem Hintergrund „Digital Streetwork“ beizumessen.

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Sozialpädagogik

KW - Soziale Arbeit

KW - Digital Streetwork

KW - Digitalisierung

KW - Fake News

KW - Desinformation

KW - Medienpädagogik

KW - Hate Speech

UR - https://jugendsozialarbeit.de/veroeffentlichungen/fachzeitschrift-dreizehn/

UR - https://jugendsozialarbeit.de/veroeffentlichungen/fachzeitschrift-dreizehn/dreizehn-ausgabe-33/

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 18

SP - 12

EP - 15

JO - dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit

JF - dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit

SN - 1867-0571

IS - 33

ER -