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Der Sport vor Ort als Bildungspartner: eine offene Beziehung?

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Standard

Der Sport vor Ort als Bildungspartner: eine offene Beziehung? / Süßenbach, Jessica; Klaus, Stephan.
Pädagogische Bewegungsräume: aktuelle und zukünftige Entwicklungen. ed. / Reiner Hildebrandt-Stramann; Andrea Probst. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, 2016. p. 138-144 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Vol. 259).

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Harvard

Süßenbach, J & Klaus, S 2016, Der Sport vor Ort als Bildungspartner: eine offene Beziehung? in R Hildebrandt-Stramann & A Probst (eds), Pädagogische Bewegungsräume: aktuelle und zukünftige Entwicklungen. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, vol. 259, Feldhaus, Ed. Czwalina, Hamburg, pp. 138-144.

APA

Süßenbach, J., & Klaus, S. (2016). Der Sport vor Ort als Bildungspartner: eine offene Beziehung? In R. Hildebrandt-Stramann, & A. Probst (Eds.), Pädagogische Bewegungsräume: aktuelle und zukünftige Entwicklungen (pp. 138-144). (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Vol. 259). Feldhaus, Ed. Czwalina.

Vancouver

Süßenbach J, Klaus S. Der Sport vor Ort als Bildungspartner: eine offene Beziehung? In Hildebrandt-Stramann R, Probst A, editors, Pädagogische Bewegungsräume: aktuelle und zukünftige Entwicklungen. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina. 2016. p. 138-144. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft).

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RIS

TY - CHAP

T1 - Der Sport vor Ort als Bildungspartner: eine offene Beziehung?

AU - Süßenbach, Jessica

AU - Klaus, Stephan

PY - 2016

Y1 - 2016

KW - Sportwissenschaften

UR - http://www.feldhausverlag.de/shop/dvs259_Paedagogische%20Bewegungsraeume_Inhaltsverzeichnis.pdf

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 3880206414

SN - 978-3-88020-641-0

T3 - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

SP - 138

EP - 144

BT - Pädagogische Bewegungsräume

A2 - Hildebrandt-Stramann, Reiner

A2 - Probst, Andrea

PB - Feldhaus, Ed. Czwalina

CY - Hamburg

ER -

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