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  1. Published

    Professionalität von Lehrkräften: Theoretische Konzepte und aktuelle empirische Befunde der Professionalisierungsforschung

    Weber, K. E., Czerwenka, K. & Kleinknecht, M., 2019, Lehrerprofessionalität und Schulqualität : Grundlagen der Qualität von Schule 4. Steffens, U. & Posch, P. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 39-68 30 p. (Beiträge zur Schulentwiclung; vol. 468).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  2. Published

    Das Diktat des Hashtags: Über ein Prinzip der aktuellen Debattenbildung

    Bernard, A., 24.10.2018, Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch-Verlag. 96 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  3. Published

    Profil

    Bernard, A., 2017, Nach der Revolution: Ein Brevier digitaler Kulturen. Beyes, T., Metelmann, J. & Pias, C. (eds.). Berlin: Tempus Corporate GmbH, p. 38-48 11 p. (Duisburger Dialoge).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. COINs for Government: Collaborative Innovation Networks used in nascent US Government initiatives

    Wise, S., Miric, M. & Gegenhuber, T., 01.01.2011, In: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 26, p. 136-146 11 p.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

  5. Shedding Light on Participation in Open Government Arenas: Determinants of Platform Activity of Web and App Users

    Schmidthuber, L., Hilgers, D. & Gegenhuber, T., 01.01.2017, Proceedings of the 50th Annual Hawaii International Conference on System Sciences, HICSS 2017. Bui, T. X. & Sprague, R. (eds.). AIS eLibrary, p. 2761-2770 10 p. (Proceedings of the Annual Hawaii International Conference on System Sciences; vol. 2017-January).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  6. Freiheit der Kunst durch freie Werke?

    Gegenhuber, T. & Bräu, S., 2007, Freie Netze - Freies Wissen: ein Beitrag zum Kulturhauptstadtjahr Linz 2009. Dobusch, L. & Forsterleitner, C. (eds.). Wien: Echo Verlag, p. 210-244 35 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Lasst die Daten frei! Open Government als kommunale Herausforderung und Chance

    Forsterleitner, C. & Gegenhuber, T., 2011, Freiheit vor Ort: Handbuch kommunale Netzpolitik. Dobusch, L., Forsterleitner, C. & Hiesmair, M. (eds.). München: Open Source Press, p. 232-262 31 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. From Blue Collar to Open Commons Region: How Linz, Austria, Has Benefited from Committing to the Commons

    Gegenhuber, T., Haque, N. & Pawel, S., 2012, The Wealth of the Commons: A World Beyond Market & State. Bollier, D. & Helfrich, S. (eds.). Amherst: Levellers Press, p. 311-313 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Opening Up Government: Citizen Innovation and New Modes of Collaboration

    Etzelstorfer, S., Gegenhuber, T. & Hilgers, D., 2016, Open Tourism: Open Innovation, Crowdsourcing and Co-Creation Challenging the Tourism Industry. Egger, R., Gula, I. & Walcher, D. (eds.). Berlin/Heidelberg: Springer Verlag, p. 257-274 18 p. (Tourism on the Verge; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    PluraL - Konzept und Erfahrungen bei der Sprachlernunterstützung Geflüchteter

    Neumann, A. & De Carvalho Rodrigues, T., 01.05.2018, Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit: Beiträge aus dem "Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit", 2016. Ricart Brede, J., Maak, D. & Pliska, E. (eds.). Stuttgart: Fillibach bei Klett, p. 251-269 19 p. (Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund").

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