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19081 - 19090 out of 35,993Page size: 10

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Published
Lange erfolgreich lernen: Zum Einfluss von stabilen Personenmerkmalen auf die Gesundheit von Lehrkräften an beruflichen Schulen
Schumacher, L., 2008, Lehrerexpertise: Entwicklung und Ausprägung. Gläser-Zikuda, M. & Seifried, J. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 211-236 27 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Lange Filme, Stars und Studios: Film im Aufbruch
Strobel, R., 2007, Das zweite Jahrzehnt. Faulstich, W. (ed.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 73-88 16 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Langeweile Aushalten: Kontingenzerfahrung in der Gegenwartskunst
Gräfe, A., 06.2024, Berlin: Kulturverlag Kadmos . 226 p. (Kaleidogramme; vol. 203)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Lange Wellen des Bildungswachstums, Generationen und Zeitpräferenz 1800 - 2000
Dartenne, C., 2006, Bildungsbeteiligung: Wachstumsmuster und Chancenstrukturen 1800-2000. Lundgreen, P. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 53-71 20 p. (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; vol. Beiheft 7/2006).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Langfristige Strategien zur Entfrachtung des aquatischen Kreislaufs von Mikroverunreinigungen
Kümmerer, K. & Olsson, O., 08.2018, In: KA - Korrespondenz Abwasser, Abfall. 65, 8, p. 686-693 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Längsschnittdaten und Mehrebenenanalyse
Hosoya, G., Koch, T. & Eid, M., 09.2014, In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 66, 1, p. 189-218 30 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Language and Mathematics - Key Factors influencing the Comprehension Process in reality-based Tasks
Leiß, D., Plath, J. & Schwippert, K., 03.04.2019, In: Mathematical Thinking and Learning. 21, 2, p. 131-153 23 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Language Demands of the Labour Market: A Predictor of Students’ Investments into Multilingual Skills?
Brandt, H. & Lagemann, M., 15.11.2022, Language Development in Diverse Settings : Interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ). Brandt, H., Krause, M. & Usanova, I. (eds.). Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 133-165 33 p. (Edition ZfE; vol. 11).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Language Development in Diverse Settings: Interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ). Editorial.
Brandt, H., Krause, M. & Usanova, I., 01.01.2022, Language Development in Diverse Settings: Interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ). Brandt, H., Krause, M. & Usanova, I. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Vol. 2021. p. V-XII 8 p. (Edition ZfE; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research
Published
Language, Literature and the Environment: Eco-Criticism from the African Perspectives
Adeniyi, E. & Onanuga, P. A., 2023, In: Green Letters. 27, 3, p. 263-268 6 p.
Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

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