Projects

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  1. Tourismusregionen als lernende Regionen: Organisation und Kooperation für wissensintensive Dienstleistungen im Tourismus

    Wöhler, K. (Project manager, academic) & Saretzki, A. (Project manager, academic)

    01.09.0028.02.01

    Project: Transfer (R&D project)

  2. Touristische Potenziale der Samtgemeinde Horneburg

    Pries, M. (Project manager, academic)

    10.03.1211.07.12

    Project: Research

  3. ETH-Coffee: Towards a Sustainable Bioeconomy: A Scenario Analysis for the Jimma Coffee Landscape in Ethiopia

    Fischer, J. (Project manager, academic), Schultner, J. (Project manager, academic), Abson, D. (Project manager, academic), Duguma, D. W. (Project manager, academic), Jiren, T. S. (Project staff) & Brück, M. (Project staff)

    Federal Ministry of Education and Research

    01.11.1931.08.23

    Project: Research

  4. TRACE: TRACE – TRAit-environment interactions driving elevational range expansions under ClimatE change

    Haider, S. (Project manager, academic) & Ratier Backes, A. (Project manager, academic)

    01.01.2231.12.23

    Project: Research

  5. Training Jamaica

    Frese, M. (Project manager, academic)

    02.02.1628.02.19

    Project: Other

  6. Training of Judges

    Schmitt, C. (Coordination)

    Europäische Union

    01.01.1531.03.20

    Project: Other

  7. Training Programme „Sustainable Consumption and Global Justice – Perspectives for Sustainability through Academic North-South Cooperation“

    Michelsen, G. (Project manager, academic), Rieckmann, M. (Project manager, academic) & Aguirre, P. (Partner)

    20.08.0919.03.10

    Project: Transfer (professional training)

  8. Training Programme „Sustainable University Development“

    Michelsen, G. (Project manager, academic), Rieckmann, M. (Project manager, academic) & Aguirre, P. (Partner)

    01.02.1114.05.11

    Project: Transfer (professional training)

Recently viewed

Researchers

  1. Vicky Temperton

Publications

  1. Wohlfahrtsverluste durch Steuern
  2. Crown plasticity and neighborhood interactions of European beech (Fagus sylvatica L.) in an old-growth forest
  3. UE4SD: Professionelle Unterstützung in Vorbereitung
  4. The insurance value of biodiversity in the provision of ecosystem services
  5. Biodiversity-friendly farming
  6. Habitus / Pierre Bourdieu
  7. Entwicklung eines video- und textbasierten Instruments zur Messung kollegialer Feedbackkompetenz von Lehrkräften
  8. Do Entrepreneurial Motivations Change when Establishing a New Venture ?
  9. Orte Schaffen
  10. Religion lernen, Bd. 3
  11. Internationaler Personaleinsatz
  12. Lebenslanges Lernen - Herausforderung für das Berufsbildungssystem in Deutschland
  13. High temperature strength and hot working technology for As-cast Mg-1Zn-1Ca (ZX11) alloy
  14. Rückkehrförderung auf dem Prüfstand: Eine kritische Diskussion der Evaluation des Programms „StarthilfePlus“
  15. "Konfrontative Pädagogik"
  16. Simulation und Vorhersage
  17. Works councils and separations
  18. Fast Car
  19. Von 1700 bis ins 3. Jahrtausend
  20. Kein Tod ohne Leben
  21. Inklusiven Fremdsprachenunterricht gestalten - Von Theorie-Praxis-Netzwerken, multiprofessionellen Teams und interdisziplinärer Forschung
  22. Train Ticket Sharing
  23. Comparative Children's Literature
  24. Monströse Körper
  25. Spitzenpositionen für Spitzenleistungen?
  26. Das rationale Regime? Zur Entpolitisierung syrischer Geflüchteter in der deutschen Asylrechtsprechung
  27. San Antonio Statement on brominated and chlorinated flame retardants
  28. The Sound Culture of Dubstep in London
  29. (Dis) integrated valuation
  30. Praktizierte Wissenschaftsgeschichte als Einführung
  31. Wie Menschen überflüssig gemacht werden
  32. Complementarity, impatience, and the resilience of natural-resource-dependent economies
  33. Sustainable Supply Chain Management
  34. Religion als performative Praxis im Jugendalter
  35. Effects of blended and video-based coaching approaches on preservice teachers' self-efficacy and perceived competence support
  36. Probleme des Erwerbs professioneller Kompetenz im Kontext universitärer Lehrerausbildung
  37. Ecological impact of Camelia sativa and Thlaspi arvense cultivation in a summer double cropping system in Northern Germany
  38. Germany must go back to its low-carbon future
  39. Technologie und Ästhetik.
  40. Zuhören gestalten
  41. On the Synthesis of Social Memories
  42. Does gender matter in gaining advantage in scientific fields of sustainability in Germany?
  43. Reading the Digital City
  44. Wirtschaftswende durch nachhaltiges Unternehmertum