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Senan Gardiner

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    1. 2017

    2. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives

      Rieckmann, M., Gardiner, S. & Mindt, L., 2017, UNESCO-Publishing, United Nations Educational Scientific and Cultural Organization. 62 p.

      Research output: Books and anthologies › Book

    3. Futures loss, despair and empowerment work in the University of Vechta: an action research project

      Gardiner, S., 2017, Envisioning Futures for Environmental and Sustainability Education. Corcoran, P. B., Weakland, J. P. & Wals, A. E. J. (eds.). Wageningen: Wageningen Academic Publishers, p. 243-256 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    4. 2015

    5. Pedagogies of preparedness: Use of reflective journals in the operationalisation and development of anticipatory competence

      Gardiner, S. & Rieckmann, M., 07.08.2015, In: Sustainability. 7, 8, p. 10554-10575 22 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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