Laura Medrow

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Laura Medrow

  1. Flow und Imaginative Bildung im Kunstunterricht

    Medrow, L. (Project manager, academic)

    01.10.1731.12.22

    Project: Dissertation project

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Activities

  1. Entwicklungssensitives sprachliches Lehrerhandeln zur Förderung der Bildungssprache
  2. Für Nachhaltigkeit werben: Praktische Beispiele und Inspirationen
  3. Rechtliche Aspekte internationaler Freihandelsabkommen – insb. Transatlantic Trade and Investment Partnership
  4. Integrierte und separierte Sprachförderung im Vergleich – Entwicklungsverläufe bei Schülerinnen und Schülern des 7. Jahrgangs
  5. 3. Kongress und Ausstellung zu Alltagsunterstützenden Assistenzlösungen / Active Assisted Living - AAL 2010
  6. Partizipation zwischen Unterwerfung und Subjektivierung
  7. Europäische Souveränität
  8. Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik (Zeitschrift)
  9. Wandel der Kindheit - Forschung aus Perspektive von Kindern?
  10. Erklärung, übersichtliche Darstellung, immanente Kritik: Zur Entwicklung von Denkfiguren bei Wittgenstein im Anschluss an Frazer und Spengler
  11. Modes d'existence et de résistance à l'âge du précariat. Nouvelles alliances entre art et politique
  12. Öffentliche Kunst, Kunstfeld und öffentliche Sphäre
  13. The European Conference on Educational Research - 2010
  14. Heterogene Schülerschaft = Heterogene Unterstützungsformen - Zum Einfluss standardisierter Interventionen auf die mathematische Kompetenzentwicklung in heterogenen Lerngruppen
  15. Diskussionsforum des Amtes für regionale Landesentwicklung Lüneburg in Kooperation mit dem Bildungs- und Integrationsbüro des Landkreises Lüneburg und der Leuphana Universität
  16. Conference of the European Association for the Study of Culture, Literature, and Environment - EASCLE 2004